6.10加几及相应的减法(教材78页)要点.ppt

借助小棒图，利用数的组成，讲清10+3和3+10的算理 1个十，3个一，合起来是13，所以 10+3 和 3+10 都等于13 你有什么发现？ 10+1= 10+3= 10+5= 10+9= 10+6= 10+4= 10+7= 10+8= 10+2= 你又有什么发现？ 1+10= 9+10= 6+10= 2+10= 7+10= 3+10= 4+10= 8+10= 5+10= 你有什么发现？ 11-10= 19-10= 12-10= 18-10= 14-10= 16-10= 15-10= 13-10= 17-10= 你又有什么发现？ 11-1= 19-9= 14-4= 15-5= 13-3= 16-6= 18-8= 17-7= 12-2= 扬帆 起航 （1）1个十和3个一组成（ ） （2）8个一和1个十组成（ ） （3）15可以分成（ ）个十和（ ） 个一 （4）19是由（ ）个一和（ ）个十 组成 (5)个位是2，十位是1，它是（ ） 13 18 1 5 9 1 12 填空 看谁算得又快又对 4＋3 7＋2 10－2 9－6 4＋4 8 3 8 9 7 看图列式子。 4＋6＝10 10－6＝4 10－4＝6 襄州区张家集镇中心小学 邵秀良 人教版一年级上册第六单元《11-20各数的认识》 观察下图，你能列出式子吗？ 10＋3＝13 13－3＝10 13－10＝3 你会在计数器上拨一拨吗？ 你能帮小明列出算式吗？ 10＋3 3+10 10＋3=13 3+10=13 你会在计数器上拨一拨吗？ 15 13 11 19 16 14 17 18 12 10加几等于十几。 11 19 16 12 17 13 14 18 15 几加10也等于十几。 算一算 10+7= 10+3= 4+10= 1+10= 10+6= 8+10= 10+5= 10+2= 17 13 14 11 16 18 15 12 13－10 13－3 你还能帮帮他吗？ 1个十和3个一去掉1个十还剩下（ ）个一，所以13-10=（ ） 3 3 借助小棒图，利用数的组成，讲清13-10的算理 1个十和3个一去掉3个一还剩下（ ）个十，所以13-3=（ ） 10 1 借助小棒图，利用数的组成，讲清13-3的算理 13－10=3 13－3=10 你会在计数器上拨一拨吗？ 1 9 2 8 4 6 5 3 7 十几减10等于几。 10 10 10 10 10 10 10 10 10 十几减几等于10 算一算 15-5= 19-9= 13-3= 16-6= 17-7= 11-1= 18-8= 12-2= 10 10 10 10 10 10 10 10