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【一年级班主任工作计划】小学四年级班主任工作计划
【一年级班主任工作计划】小学四年级班主任工作计划
小学四年级班主任工作计划
一、指导思想
为更深入贯彻新形势下的新教育精神,落实学校的教育教学工作,进一步完善学校的
常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,引导学生养成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长,根据上级的指示精神,结合我校我班级学生的实际,特制订本学期的工作计划。
二、班级基本情况
全班从整体上看,全班学生的道德素质良好,纪律性也强但班中有一部分学生学习成绩较差,学习缺乏主动性,不能按时完成作业,作文能力较差。本学期我班的基本目标是:协同各科任教师对这些学生加大力度,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。使全体同学都明确自己的学习目的,形成良好的学习风气。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作目标及具体措施
1、加强安全教育,增强安全意识,提高自我防范能力。利用早会,班会,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学自我防范安全常识》。做好学生的常规管理,增强学生安全意识,提高自我防范能力。
2、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。
3、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的卫生保健,增强食品卫生安全意识,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
4、面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向40分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。
5、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的特长,培养其个性和兴趣爱好。
6、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
7、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径;对后进生进行经常不定时的家访,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
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