【小学班主任工作计划】班主任工作计划_6.docVIP

【小学班主任工作计划】班主任工作计划_6.doc

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【小学班主任工作计划】班主任工作计划_6

【小学班主任工作计划】班主任工作计划 高一(6)班主任工作计划 随着新学年的到来,高一(6)的全体师生迎来了新的挑战。对于大部分的老师和学生来说,很多都是新的。做为班主任的我将努力开展工作,争取让同学们尽快熟悉这里的环境与生活,把高一(6)建设成一个活泼、向上、充满活力的班集体,处于以上考虑,我将本学期工作计划制订如下: 首先,在开学初对学生进行常规教育,例如排队等等,对不能带手机进入校园、不能私接电源、不能违规使用用电器、不能翻越围墙等 进行重点强调,使之入耳入脑,避免犯错而引起的不良后果。同时,在开学初,就努力养成学生的一些规范性行为,例如:不带饮料进教室,注意着装的规范性,注意一些文明礼貌…争取通过宣传和强调,争取在班级中出现一个好的班风。 其次,抓好班级建设,努力建设一支管理到位的班干部队伍。在去年开展的“班主任助理”评选活动中,取得的效果比较明显,所以在今年开学初,我就计划继续开展这项活动。希望能通过这项活动来选出组成一只比较强大的班委团。当然,在开展活动之前,我会先预选一些班委来开展一些日常活动,通过观察,能够严于律己,积极做好班主任与普通同学之间的桥梁作用的班委,考虑给予让其正式上任,对于个别能力较欠缺的同学,考虑让其他同学来接替他的岗位,考虑的依据就是“优秀班主任助理”的评选结果。目的是希望选出来的班干部能起核心榜样作用,把班级建设搞好。 第三、组织班委很科任老师一起做好班级的量化考核工作。这个工作不仅可以对学生起到一定的督促作用,同时也为学生的年度考核提供一定的参考。 第三、强化高一年的重要性。高一年是高一的一个起始年段,很多同学经历暑假以后,到学校后由于不适应环境或者刚刚结束中考的缘故,很多学生的学习意识比较薄弱,行为懒散,家长、父母都很担心,但学生却无所谓。高一年的知识在真个高初中的学习中起了一个很重要的衔接过作用,如果学生在高一年没有学好,那么对接下去的学习将会造成很大的障碍,后果不堪设想。所以我准备在本学期开学初,积极利用每次班会课的时间进行宣传、引导,在必 要的时候给这些同学施加适当的压力,让他们知道高一年学习的重要性,积极引导他们找出适合自己的学习方法,多学多问提高学习效率。针对引导的放法,本学期将组织班上学习优秀的同学或进步较大的同学上台发言,讲讲自己学习上的经验或是值得大家分享的快乐,分批进行,逐渐突破。 第四、努力作好“扶中和补差”工作。经常利用课后时间与科任老师进行交流,配合各科科任老师订出“班级的中等生和后进生”,目标是使班级多一些尖子生,少一些不及格的同学。在制定出名单后,要找这些同学谈话,分析厉害关系以及高考的重要性,让他们有动力,有目的的学习。引导他们有选择性的完成各科作业,取长补短,争取做到事半功倍。另外,对班级同学的座位进行不定期调整,把一些成绩优秀的同学分别分配到可能会进步的同学周围,使这些同学在学习碰到困难时可以及时得到帮助,从而提高学习成绩。 第五,引导学生定制短期目标和长期目标,并让班委将这些目标制成小纸片贴在每个学生自己的桌上,让他们每天对着自己订制的目标,从而让学生有了一个积极和明确的学习动力。另外,在每次考试之后,都引导他们对照自己的目标,看看自己实现短期目标,还是有那个科目做的不足,这样,便有待于进一步提高和改进。

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