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大班配班个人计划 篇一：大班配班个人工作计划 2012-2013年上学期配班工作计划苗苗（1）班 本学期我以园内制定的目标为方向，根据中班制定的计划为目标，已本班幼儿年龄特点 及需要为基础，特制定了个人工作计划如下： 一．思想政治 以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园内规章制度，服从上级领导安排，做好本职 工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质良好形象和科学的儿童观，教育观，使幼儿身 心健康得到更好更快的发展。 二．配班工作 我将在陈老师的指导下根据班级及每周安排组织好教育活动，认真完成各类表册的填写， 在幼儿园日常活动中做好观察记录，与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中 及时发现自己的不足并及时反思，不断总结教学经验，团结一致，齐心协力认真的做好班级 全面工作。 三．教育教学工作 不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论教导实现，实践充实理论把一些好的教育 教学理论方法运用到具体实践中，不断充实自我，精心设计教案，制作教具，合理运用理论 知识及现代化设备，认真上好每一节课。 （1） 全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教育步伐，深入 了解幼儿身心发展，个别差异，做到因材施教。 （2） 在教学中尊重幼儿，为幼儿营造平等，和谐快乐的学习 氛围。 （3） 在课前做好充足准备，使上课时内容生动，丰富有趣。 （4） 对幼儿操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中寻 找问题并解决问题。 （5） 真诚对待每一位家长，并如实的和他们交流对孩子教育 方面的看法，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，把每一个孩子当成自 己的孩子一样去爱，做一个有爱心有能力有责任的优秀幼教老师。 总之，本学期我要处处严格要求自己，努力提高自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创 设一个更为温馨舒适的学习氛围，让每一个孩子能够健康快乐的成长。胡素芸 2012、09、08篇二：中班幼师配班个人计划 中三班班级计划 伴随新学期孩子们的入园，我的幼儿教师工作也伴随着开始了！根据中班幼儿的年龄特 点和实际情况，我制定了以下班级计划，以进一步提高幼儿一日活动的能力，更好的培养其 良好的生活、卫生和学习习惯，促进幼儿全面素质的发展。 一、本职工作： 我会在周老师的指导下认真做好班级及每周安排组织的教育活动，认真完成各类表册的 填写，在幼儿园日常活动中做好观察记录，与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境，在 工作中及时发现自己的不足并及时反思，不断总结教学经验，团结一致，齐心协力认真的做 好班级全面工作。 二、班级情况： 本学期我班幼儿48名，从假期的观察看，他们比小班的孩子都明显的懂事了，对老师提 出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有了初步的责任感。绘画能也 提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。 但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实 际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定“幼儿园中班下学期 班务计划”。 三、教育教学工作： 不断提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，并把一些好的教育教学理论方法运用到 具体实践中，认真上好每一节课。本学期共 个主题活动 所要达到的具体的主要目标如下： 1.健康领域：积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械，开展“一物 多玩”的幼儿体育活动；喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习 惯； 2.社会领域：在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规 则，学习自律，树立规则意识；团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识；初步形成良好 的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心并能大胆地表达自己的愿望、主动与 人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为； 3.科学领域：能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用 比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探索的愿望； 4.艺术领域：能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻 器械操，能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美； 5.语言领域：引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，掌握恰当的语 言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高； 6.区域活动：积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，老师做好观察记录， 并根据孩子的需要，提供丰富的材料。区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域 设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容，提供丰富的、便于