6花瓣飘香PPT要点.ppt

听录音，思考： 课文写了哪几个时间段的事？圈出表示时间的词语。 朗读全文，按照时间顺序对课文进行分段，看看能分为几段，每一段分别讲了什么？ 周末语文作业 1、B本：全练P 2、背4-6课 3、抄第6课生字 4、第6课词语抄三默一 5、好词好句 6、周记一篇 7、毛笔书法“女”一张 * * 请 观 赏 花瓣飘香 俯???摘? 捧?? 拿 措 ??? 俯身 采摘 捧起 拿手 措施 俯冲 摘抄 吹捧 捉拿 举措 惶?? 恐??舍?? 惹 懂 ??? 惶恐 惊恐 不舍 惹怒 懂事 仓惶 恐怖 舍弃 招惹 不懂 我会写 俯在 惶恐 舍不得 惹事 懂事 眼眶 摘花瓣 绒布 不知所措 捧着 拿着 pěng huáng k?ng kuàng róng d?ng shě zhāi cuò 花瓣（bàn biàn ) 捧（p?ng p?ng )着 绒（róng yóng)布 摘（zāi zhāi )下 两盆（péng pén ) 眼眶（kuàng kuāng ) 捧 拿 摘 俯 1、花圃里的鲜花是不能随便（ ）的。 2、她小心地（ ）着一碗热汤，送到妈妈 床前。 3、这些易碎品要轻（ ）轻放。 4、老师（ ）下身子，亲切地摸着我的头。 俯 摘 捧 拿 文章分为四个部分 第一部分（1），我家门前开满了红艳艳的月季花。 第二部分（2），我看到了一个小女孩在花丛中摘了一片花瓣，飞快地跑远了。 第三部分（3-10），我通过与小女孩对话，得知她摘花瓣是为了送给生病的妈妈。 第四部分（11），“我”买来两盆月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在自己母亲的阳台上。 小女孩是怎么摘花瓣的? 用△画出表示动作的词语 自读第2自然段 一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 1、为什么只摘花瓣? 2、摘花瓣做什么? 自读3-10自然段 “为什么只摘花瓣呢？” “我舍不得把整朵花都摘了……” “摘花瓣做什么呀？” “妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 夸夸这个小女孩： 真是个懂事的好孩子。 　　文中哪些地方说明了小女孩是个懂事的孩子？ [1]妈妈生病，给妈妈送花瓣。 [2]听爸爸的话，不惹妈妈生气。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。 “我”买了两盆花，一盆送给————，是因为——————；一盆送给——————，是因为——————。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。 “我”买了两盆花，一盆送给小女孩。是因为我被小女孩的孝心打动了；一盆送给我母亲，是因为我也想孝顺自己的母亲。 当我把一盆带着露水的月季花送给小女孩时，我会怎么说？小女孩又会说些什么？当母亲看到阳台上的月季花时，会怎么问我？我又会怎么回答？ 展开想象，同桌对话 “我”把花送给小女孩时，关切地说：“小妹妹，这盆花是送给你的，你收下吧。有了月季花，妈妈就会高兴的，祝你的妈妈早日康复。”小女孩望着“我”留下了感动的泪水，连声说“谢谢！谢谢！” 板书设计 花瓣飘香 小女孩 摘花瓣 “我” （孝心） 买花 送妈妈 爱