演讲辞与演讲.ppt

演讲辞与演讲 教学内容：演讲稿的含义、分类、特点、演讲稿的写作要求及写作方法；掌握演讲技巧。 教学重点和难点：演讲稿的写作。 一、演讲稿的含义 演讲稿又称演讲辞，它是演讲者在特定场合（演讲大会或其他场合）公开发表个人观点、见解和主张的文稿。演讲稿是演讲的依据、规范和提示。 二、演讲稿的分类 广义：包括准备在听众面前发表意见、抒发感情而写成的文稿，如学术专题演讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲以及各种礼仪演讲等。 狭义：专指各种主题演讲稿，即参加各种演讲赛、演讲会使用的文稿。 类 别 内 容 简短致辞 各种典礼上的致辞: 欢迎辞、答谢辞、开幕辞、闭幕辞、祝酒辞、贺辞、悼辞…… 专题演讲辞 如政治演讲辞、学术演讲辞、社会问题演讲辞 1、政治鼓动类：政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治见解和主张的演讲稿。 2、学术交流类：是指传播、交流科学知识、学术见解、研究成果的演讲文稿。 1927年7月18日在广州市立学校礼堂进行夏期学术演讲会，鲁迅作《魏晋风度及文章与药及酒的关系》。 3、宣传教育类：以真切的事情、有力的论证、充盈的感情来讴歌真善美，鞭挞假丑恶。 如雷锋精神、中国梦、责任、使命等。 根据内容性质的不同分为： 三、演讲辞的特点 1、激励性 “一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师” 2、情境性 顾及听众的心理，时间效应和地点环境等，具备应变能力，随时调整自己的演讲内容。 3、社会性 力求提出和回答人们所关注和瞩目的焦点问题。根据听众的文化层次、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择恰当的表达方式。 4、有声性 演讲是通过有声语言来表情达意的，因此要注意语言的使用。把语言转换为有气势，易产生听觉效果的短句、排比句等，并力求做到抑扬顿挫、清晰流畅。 四、演讲稿的写作要求 1、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象；了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么等等。 2、观点鲜明，感情真挚 一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着中心去铺陈。 四、演讲稿的写作要求 3、张弛有度，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。 4、语言流畅，深刻风趣 要口语化； 要通俗易懂； 要生动感人； 要准确朴素 ； 要控制篇幅； 5、认真修改，精益求精 四、演讲稿的写作方法 1、标题 “题好一半文”——新颖、独特。诗歌语言、反问句等；正副标题的形式。 标题的写法： A：直接揭示主题——孙中山《中国决不会灭亡》 B：提出问题、发人深思——蔡畅《一个女人能干些什么》 C：形象地概括主题——美国林肯《裂开的房子》。 D：概括演讲的内容——鲁迅《对左翼作家同盟的意见》 E：交代场合和背景——廖仲恺《史坚如烈士石像揭幕仪式演讲词》 四、演讲稿的写作方法 2、开头 开头要力求抓住听众，要有较强的吸引力。 常见的开头方式： A、幽默式：既幽默又风趣，能够很快吸引听众的注意力。 B、直入式：上来就说明你的主题，直接表明自己的目的。简单明了，不会很乏味、繁冗。 C、提问式：可以激发你的听众去思考，跟着你的思路走。 D、引用式：引用名人名言啊，歇后语啊，还有故事等，尤其要是阐释哲学观点，这种引用方法很适用，效果很好。 E、抒情式：用一些修辞方法，直接表达你的感情。 “尊敬的北京大学校长——”一开口，陆克文标准的普通话着实让已经有心理准备的同学们惊讶不已，场内掌声不断。 “校长说我说流利的普通话，客气了，我的汉语是越来越差。”陆克文谦虚道，并调侃说起了中国古话：“中国有句话叫，天不怕，地不怕，只怕老外说中国话。”陆克文的一句调侃，让本来活跃的气氛更是轻松，同学们又一次对他报以热烈的掌声。 前任澳大利亚总理陆克文 ?他是第一位能讲流利汉语的西方领导人。 1、我很荣幸今天能有机会在此与大家共同交流，谈一谈我对绿色奥运的一些想法。 ------摘自《绿色北京绿色奥运》 2、你们都可以看到我的残疾，那么，你的残疾是什么呢？世界上的每一个人都有自己的残疾，请问你的残疾是什么呢？ （开场直白有力，这样的质问直指人的心灵，足以让所有健康的人自省…… ） 3、一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。  ------摘自《弘扬长征精神，追寻金色理想》 4、敬爱的老师、亲爱