七年级(下)语文期末综合练习.docVIP

德化五中七年级下册语文期末综合练习（一） 一、知识积累与运用（ 30分） 1．阅读下面文段，按要求作答。（5分） 骆驼一进关，清风徐徐，送来一阵阵泥土的温xīn和花朵的芬芳。走出关口，豁然开朗，只见一片好风光：草坪绿得可爱，像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面，是花团锦簇的花坞，春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪，它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山，峰luán起伏，像座翡翠的绿屏风。屏风上，点zhuì着无数红花，老远望过去，又像一张“万绿丛中点点红”的风景画…… ⑴依据拼音写出汉字，给加点字注音。（3分） 温峰点花团锦淙粼。⑨而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头 ⑩为什么我的眼里常含泪水， 3.名著阅读 （6分） （a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？（1）结合这三句诗，说说《繁星·春水》的主题是什么？写法有什么特点？ 主题： 写法： （2）《繁星·春水》的作者冰心，原名叫 ，创作上受到印度诗人的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。，卧洛阳桥但桥上的七亭九塔，桥下的石墩，墩上累累的牡蛎怎认得我呢，一个浪子少小离家，回首已耄耆刺桐花开了多少个四月东西塔依旧矗立不倒江水东流，海波倒灌多少人走过了洛阳桥下列各组加点词意思相同的一组是2分A.陶渊明独爱菊无独有偶香远益清精益求精陶后鲜有闻屡见不鲜之可爱者甚蕃宜乎众矣濯清涟而不妖予独爱莲之出淤泥而不染可远观而不可亵玩焉。德化五中七年级下册语文期末综合练习（一） 一、知识积累与运用 1.（1）馨 簇 峦 缀 cóng lín (各0.5分) （2）示例：花团锦水波粼粼主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然写法突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。泰戈尔莲，花之君子者也出淤泥而不染牡丹之爱，宜乎众矣 12、①大多引用活水，②池沼或河道的边沿很少砌齐整的的石岸，总是高低屈曲任其自然。 13、不能。艺术放在前面强调的是艺术，如果把技术提到前面就强调的是技术，显然文中强调的是假山堆叠的艺术，而非假山堆叠的技术。14、作比较 、分类别 15、备选词语：一般；绝大部分。 分析示例：“一般”表明从古代的宫殿到近代的住房通常都对称，但也有特殊情况，体现了说明语言的准确性严密性。 “绝大多数” 表明从古代的宫殿到近代的住房除个别情况外极大部分都是对称的，体现了说明语言的准确性严密性。 16.⑴“我”因错过“快递”的手机和门铃声，在自家楼下与其发生争吵；（3分）⑵“我”在小区里追上“快递”想与他理论，后因相互的理解而成为“亲人”。（3分） 17.愤怒、歉意、生气、（幸灾乐祸）、同情（难受）、怜爱、惦念。（每个1分，共5分） 18.因为“我”父爱般的关怀让他感动；因刚才自己不好的态度感到愧疚；因他为了生计而遭受的辛苦与难以诉说的委屈……（写一个原因得2分，共4分） 19.①一个是因盛怒而难看的面部表情；一个是涌满情感与爱的温和表情。（2分）②人与人相处要注意控制自己的情绪，否则发怒时会举止失常，加深矛盾与纠纷；应互相尊重，互相理解，互相包容，以爱心换爱心，这样会使心情更好，社会更和谐。（4分，意对即可） 20.“我”：是一个大城市里的知识分子，感情丰富，有时脾气火爆但能克制自己；心地善良，富于同情心；尊重劳动者。“快递”：是一个到大城市来谋生的外来务工青年，工作辛苦也能尽责尽职，有时脾气不好，缺乏耐心，易冲动，感情用事，但本性善良朴实。（4分） 三、作文 参照中考作文评分标准 第 2 页 共 4 页 by： lxy 第 1 页 共 1 页 by： lxy