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学习目的和要求 1．了解计算机时代人们的生活变化，认识到保持人应有的敏感、理智、平和、与生机勃勃的重要性。 2．正确理解“科学是把双刃剑”，从而认识计算机给人类带来的利与弊。 3．通过独特的对比视角，掌握深入浅出地说明深奥的道理的方法。 学习重点 正确理解“科学是把双刃剑”，从而认识计算机给人类带来的利与弊。 正确理解作者所阐述的计算机与诗人的关系 一、阅读全文，分析解决下面的问题。 １．语句段落分析。 （１）“在计算机时代，有一种不良倾向，那就是把数字误认为智慧。”如何理解这句话的含义？ （２）“如果我们以肯定为起点，得到的可能是谬误；如果我们以怀疑为起点，得到的可能是真理。”培根这句话阐明一个什么哲理？ （３）格林斯列说“给我一个错误吧，它里面充满希望的种子，这些种子将结出成功的果实，而你固守的真理将不再开花结果。”是否正确？ （４）作者提到的诗人指的是哪一类人？ 二、阅读下面的一段文字，并回答文后的问题。 网络是把双刃剑___猫扑() 十年前我上大学的时候没有见过电脑，只听说过“微机”，更不知道网络，电子邮件是何许事物。现在面对学生，他们说，老师我给你发邮件吧，你的QQ号码是多少；甚至是听见几个小学生之间相互议论网上看到了什么新闻。我不禁感慨，感慨十年岁月过去的匆匆，感慨这社会变化发展的真是快。网络变成了和呼吸一样稀松平常的东