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九年级思品2008–2010年期末、中考试题分析
2011—2012年第一学期九年级思想品德考点分析
九年级考点 期末试题 中考试题 2008 2009 2010 2009 2010 2011 第一单元 认识国情 理解制度 1、当代中国最基本国情 活动探究 2、我国正处于社会主义初级阶段的原因、 3、社会主义初级阶段的主要矛盾 选择题 选择题 选择题 4、社会主义初级阶段国家的根本任务 选择 5、社会主义初级阶段的时间、含义 6、党和国家制定路线方针的根本依据 选择题 7、党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内容 8、基本路线的核心内容 选择题 9、“三个有利于”判断标准 10、“一个中心,两个基本点” 11、以经济建设为中心的含义 12、坚持以经济建设为中心的作用 活动探究 多选题 13、四项基本原则的内容,坚持四项基本原则的作用 14、坚持改革开放的意义 活动探究 分析说明 15、坚持党的基本路线不动摇的原因 16、坚持党的基本路线要正确处理两个关系 17、公有制经济的内容 18、国有经济的作用 多选题 19、集体经济的作用 20、公有制经济在我国经济中的地位和作用 21、非公有制经济的地位 选择题 22、我国的基本经济制度,决定因素 选择题 选择题 23、我国的分配制度,决定因素 多选题 简答 24、体现人民当家作主的政治制度 25、人民行使国家权力的机关 选择题 选择题 26、我国最高的国家权力机关、职权 27、我国的根本政治制度 选择题 选择题 28、民族区域自治制度 29、基层群众自治制度 选择题 30、我国新型的民族关系处理民族关系的原则 选择题 31、“一国两制”的含义、我国解决台湾问题坚持的原则 32、我国解决台湾问题遵循的方针 选择题 第二单元 全面建设 实现小康 1、党和国家提出的“四个尊重”方针 选择题 2、贯彻“四个尊重”方针的意义 3、社会主义的最终目标 选择题 选择题 选择题 4、实现共同富裕的途径、必要性、措施 活动探究 5、目前我国的总体小康特点 6、建设全面小康社会的目标(2020年目标) 分析说明 7、实现全面小康社会的最关键目标 8、21世纪中叶目标(2050年目标) 9、建设和谐社会的首要目标 选择题 10、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点 选择题 11、中国共产党能成为我们事业的领导核心的原因(中国共产党的性质和宗旨) 活动探究 12、我国的国家性质、社会主义民主政治的核心 选择题 选择题 选择题 选择题 13、社会主义民主政治建设的新要求 14、党领导人民治理国家的基本方略、 选择题 选择题 15、依法治国的含义、依法治国的基本要求 16、依法治国的意义 17、依法治国的要求 18、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则 选择题14、10 选择题 19、公民行使监督权的途径和注意问题 活动探究 20、政府依法行政的重要性 选择题 大力发展文化产业和事业 选择题 21、判断先进文化的标准 22、发展先进文化的含义 选择题 选择题 23、发展先进文化的指导思想 24、社会主义精神文明建设包括的内容 25、先进文化的重要内容和中心环节 选择题 选择题 选择题 选择题 26、加强思想道德建设的做法 简答 27、社会主义核心价值体系的基本内容 28、社会主义精神文明建设的根本任务 简答 29、社会主义和谐社会的特征 选择题 选择题 30、构建和谐社会的措施 活动探究 第三单元 科学发展 振兴中华 1.当今时代的主题 选择题 选择题 2.和平问题发展问题关系 选择题 3.威胁世界和平的因素 4.影响发展中国家经济发展的因素 5.经济全球化主要体现 选择题 选择题 6.经济全球化 分析说明 7.中国在世界舞台上的地位和作用 选择题 8.世界和平与发展对中学生的要求
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