2015年中考命题感悟范例.ppt

* 一、命题流程 1.学习新课程标准及2014年中考物理考试说明 2.整理近3年双向细目表确定14年双向细目表 3.讨论并制定试题的质量标准，明确各题型考查目标 4.成员分工，分头命题，并在试题命制时建立多项 细目表，注明试题来源（改编、原创） 5.形成初稿，轮流读题，逐题讨论、逐句修改、 逐字斟酌 6.调整定稿，做题老师做题，难度及质量反馈。 参与完善，最终定稿。 7. 命题总结 （2014省卷第1小题）走进温馨的物理考场，请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号： 和 . （2014省卷第5小题）能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式 为其他形式，或者从一个物体 到其他物体，在这些变化过程中，能量的总量保持不变. （一）注重基础知识和基本实验. 1.考查课本的基本知识、基本规律 如第1、5、6题 二、命题感悟 （2014省卷第20小题）物理实验中经常需要进行测量.如图11所示，甲图温度计的量程是 ℃；乙图纸带上BE两点之间的长度是 mm. 丙图是某台天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100g一个、50g一个、20 g两个，剩下的砝码是 ；调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是 g. 2.注重考查基本实验及基本仪器的使用 如：第20、21题 二、命题感悟 2.注重考查基本实验及基本仪器的使用 二、命题感悟 3.突出了实验探究中科学方法的考查 如：第22、23、24题 二、命题感悟 （二）注重“STS”理念的渗透，时代气息浓郁. 如第2、8、9、12、16、19等小题 12.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美.如图7所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是 山东煎饼 藜蒿炒腊肉 蒸榆钱饭 香葱拌豆腐 图7 A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 二、命题感悟 （三）注重对学生体验性实验的考查 如：第18、21、23、24小题 21.如图10所示，甲图中小灯泡上标有“2.5V 0.75W”的字样，电压表如图乙所示.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图丙所示. 求：（1）电源电压 （2）电流表的示数 （3）此时滑动变阻器接入电路的阻值 二、命题感悟 四、注重“过程与方法”的检验 13.如图8所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是 起点 终点 同一点 图8 A．小球从高处自由下落 B．小球沿斜面上下运动 C．小球做匀速圆周运动 D．小球从碗边释放滚下 如：第13、14、22小题 v 二、命题感悟 三、总结反思 2.努力钻研教材，重视基础知识 3.强化知识应用，注重知识迁移 4.摆脱题海战术，重视积累错题 1.努力钻研课标，注重积累素材 5.注重观察思考，培养科学素养