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语文新课程标准与教材教法研究 语文新课程标准与教材教法研究海南省教育研究培训院 邓文珍 2010年4月24日 划时代的变革 理解《语文课程标准》意义和它的重要性。 1、《语文课程标准》代表了国家对中小学语文教育的要求，成了新世纪初叶我国中小学语文课程改革与建设的纲领性文件。 2、《语文课程标准》立足于人的发展，表现了对学生的尊重、关爱、发展。解放了学生和教师，让学生和教师都能按人的发展规律和语文教育规律去学语文、教语文，给学生自主、自由学习的空间，给教师自我发展创造教育的空间。 3、《语文课程标准》妥当处理了工具性与人文性的关系，尤其是三维目标的有机融合（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） ? 应对新世纪的挑战 （一）信息化时代确定了语言教学必须使学生具备学会学习和掌握获取知识的能力。 （二）经济全球化给语文教育的启示。 （三）知识经济时代的特点确定了语文教育必须充分尊重人的个性，发展人的个性，个性化是培养人的创新精神的前提。（为什么语文教育要充分培养学生的个性）。 语文课程功能的转变 一、了解课程功能的转变 问题：课程功能对比，《语文课程标准》新特点。 课程功能的转变，使“知识本位”转变为“以促进学生发展为本”。 一、语文课程