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谈〔新课标〕下的中考语文复习
初三语文复习计划 * * 谈《新课标》下的中考语文复习 一、重视平时教学 强调积累运用 贵在激发兴趣 理念:新《课标》重视学生语文知识与能力的形成,学生语文素养的形成和发展,关注学生情感态度和价值观方面的发展状况。而知识与能力的形成,素养的习得和养成,情感态度价值观的形成与发展,决不能靠一时的突击,而是在于教师平时教学的理念和效率,在于学生日积月累的实力,在于学生学习语文浓厚的兴趣,在于学生平时情感体验、态度指向价值取向,这些都是中考语文获得良好成绩的重要基础前提。 关键词语:理念与效率 积累与运用 情感与态度 学生兴趣 作业设计 兴趣与方法 二、明确复习思路 注重查漏补缺 强化团队意识 理念:确定明晰的复习思路是避免随意性和“高耗低效”的重要一环,是不可或缺的。计划要可操作性要强,要符合学生实际,有针对性。教师还应及时发现学生在复习过程中所显现出的问题和缺漏,针对错误根源和缺漏制定相应策略,不要留下复习的盲点和空白。在复习中,更要关注学生已有经验和身心发展的特点,根据学生实际、中考语文信息及复习研究的情况,及时调整复习思路和内容。要取得中考攻坚战的胜利,团队合作精神至关重要,这是现代社会竞争与发展的特点决定的。 关键词语:团队合作 试题研究 课内课外 可行计划 复习方法 查漏补缺 主旨(观点、中心):希望后主亲贤远佞,兴复汉室, 表达感恩之情。 内容:(三条建议): 广开言路,严明赏罚,亲贤远 佞。 结构:1(1-5)分析形势,劝勉后主,提出建议。 2(6-7)自述本志,念深恩,抒真情。 3(8-9)点明文旨。 写法:1、议论中融入叙事、抒情; 2、语言精练,有 命力。 启示:为人为文要有真情。 文 重要实词:陟罚臧否 异同 效 彰 攘除 诹 驽钝 夙 重要虚词:之 于 以 一词多义:1、以:(1)因为 例句:先帝不以臣卑鄙 (2)把 例句:临崩寄臣以大事 (3)以致 例句:以塞忠谏之路也 (4)来 例句:以光先帝遗德 2、于:(1)到 例句:还于旧都 (2)对 例句:未尝不叹息痛恨于桓、灵也 通假字:“阙”通“缺” 缺点 例句:裨补阙漏 “有”通“又” 又 例句:尔来二十有一年矣 言 词类活用:1、名词作动词 以光先帝遗德 深入不毛 2、形容词作动词 恢弘志士之气 亲贤臣 远小人 3、形容词作名词 此皆良实 攘除奸凶 古今异义:1、未尝不痛恨于桓、灵也 古义:痛心遗憾 今义:极为仇恨 2、先帝不以臣卑鄙 古义:地位低,见识浅 今义:品质恶劣 3、由是感激 古义:感动而受到激励 今义:感谢 4、临表涕零 古义:眼泪 今义:鼻涕 特殊句式:1、判断句式 例句:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。 2、倒装句式 例句:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 3、省略句式 例句:是以先帝简拔以遗陛下。 4、被动句式 例句:(无) 重要翻译:主旨句(观点句、议论句等) 抒情描写句 特殊句式句 言 第一阶段:准备阶段 1、方法:根据新课程标准的理念,钻研教材, 抓住重点, 突破难点,狠抓基础。 2、要点:(1) 认真研读新课标。 (2)积极准备总复习资料:注意搜集历年
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