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初中物理性质和定理物态与热能
初中物理性质及定理物态与热能初中物理物态变化知识点:凝固知识点凝固定义:物质从液态变成固态的过程,需要放热。 1、凝固现象:“滴水成冰”“铜水”浇入模子铸成铜件 2、凝固规律: 晶体在凝固过程中,要不断地放热,但温度保持在熔点不变。 非晶体在凝固过程中,要不断地放热,且温度不断降低。 3、晶体凝固必要条件: 温度达到凝固点、不断放热。 4、凝固放热: 北方冬天的菜窖里,通常要放几桶水。(利用水凝固时放热,防止菜冻坏) 炼钢厂,“钢水”冷却变成钢,车间人员很易中暑。(钢水凝固放出大量的热) 5、同一晶体的熔点和凝固点相同; 注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关; 2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差;初中物理物态变化知识点:熔化知识点熔化定义:物质从固态变成液态的过程需要吸热。 1、熔化现象:春天“冰雪消融”炼钢炉中将铁化成“铁水” 2、熔化规律: 晶体在熔化过程中,要不断地吸热,但温度保持在熔点不变。 非晶体在熔化过程中,要不断地吸热,且温度不断升高。 3、晶体熔化必要条件: 温度达到熔点、不断吸热。 4、有关晶体熔点(凝固点)知识: 萘的熔点为80.5。当温度为790时,萘为固态。当温度为81时, 萘为液态。当温度为80.50时,萘是固态、液态或固、液共存状态都有可能。 下过雪后,为了加快雪熔化,常用洒水车在路上洒盐水。(降低雪的熔点) 在北方,冬天温度常低于-39,因此测气温采用酒精温度计而不用水银温度计。(水银凝固点是-39,在北方冬天气温常低于-39,此时水银已凝固;而酒精的凝固点是-117,此时保持液态,所以用酒精温度计) 5、熔化吸热的事例: 夏天,在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。(冰熔化吸热,冷空气下沉) 化雪的天气有时比下雪时还冷。(雪熔化吸热) 鲜鱼保鲜,用0的冰比0的水效果好。(冰熔化吸热) “温室效应”使极地冰川吸热熔化,引起海平面上升。 6、晶体和非晶体的区分标准是:晶体有固定熔点(熔化时温度不变继续吸热),而非晶体没有固定的熔点(熔化时温度升高,继续吸热)。 常见的晶体有:冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等 常见的非晶体有:松香、玻璃、蜡、沥青等初中物理物态变化知识点:凝华 凝华定义:物质从气态变成固态的过程,需要放热。 凝华现象: 霜和雪的形成(水蒸气遇冷凝华而成) 冬天看到树上的“雾凇” 冬天,外界温度极低,窗户内侧可看见“冰花”(室内水蒸气凝华)初中物理物态变化知识点:升华升华定义:物质从固态变成气态的过程,需要吸热。 升华现象: 加热碘,可以看到有紫红色的碘蒸气出现。 衣柜中防虫用的樟脑片,会慢慢变小,最后不见了。 冬天,湿衣服放在户外会结冰,但最后也会晾干。(冰升华成水蒸气) 升华吸热: 干冰可用来冷藏物品。(干冰是固态二氧化碳,升华成气态时,吸收大量的热)初中物理物态变化知识点:液化液化定义:物质从气态变成液态的过程,需要放热。 1.液化现象: 水开后,壶嘴看见“白气”(壶中汽化出水蒸气,遇到冷空气液化成雾状小水珠) 夏天自来水管和水缸上会“出汗”。(空气中的水蒸气遇冷液化成水珠) 2.液化的方法分为:降低温度、压缩体积两种方法 降低温度(遇冷、放热)液化:雾与露的形成(空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠;附在尘埃浮在空中,形成“雾”;附在草木,聚成“露”)冬天,嘴里呼出“白气”。夏天,冰棍周围冒“白气”。(水蒸气遇冷液化成雾状小水珠)冬天,窗户内侧常看见模糊的“水气”。(屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠)牙医在为病人检查牙齿时,将检查用的小镜子在酒精灯上稍微烤一下,然后放入口腔中。(防止口腔内的水蒸气遇冷液化成小水珠附在镜面上) 压缩体积液化:在常温下,将石油气压缩放入钢瓶中,以液态石油气的形式保存。“长征”火箭的燃料和助燃剂分别是:压缩成的“液态氢”和“液态氧”。打火机中,常用压缩后的液态“丁烷”作为燃料。 3.液化放热: 北方的冬天,在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖,最后在管道另一头回收到的是水。(水蒸气液化成水放出大量热) 100℃的水蒸气比100的水更容易烫伤人体。(100的水蒸气液化成100的水要放热)初中物理物态变化知识点:汽化汽化:物质从液态变成气态的过程,需要吸热。 汽化现象分为:沸腾、蒸发,两种形式都要吸热。 沸腾和蒸发的区别: 1.沸腾: 沸腾现象:例-水沸腾,
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