历史期中复习资料–理解与背诵.docVIP

（注：加粗文字是重点内容，需记忆；加五角星的内容是考点、易错点，需准确背诵） 第一单元 中华文明的起源 第一单元主要是记忆一些简单的知识点（单元重点：北京人，河姆渡和半坡人比较，黄帝） 第1课 祖国境内的远古居民 人与动物的根本区别是：会不会制造工具。 我国境内已知最早的人类是：元谋人，距今170万年，生活在云南省元谋县 山顶洞人比北京人的进步图： 人类 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织 北京人 ?70至20万年 保留猿的特征 打制石器 使用天然火 ? 群居生活 山顶洞人 3万年? 与现代人相同 磨光、钻孔 人工取火 爱美、埋葬 ?氏族生活 世界上出土古人类遗址和遗迹最丰富的是：北京人遗址 世界上发现古人类遗址最多的国家是：中国 第2 课 原始的农耕生活 我国原始农耕生活的两个代表： 原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着 河姆渡居民 距今约 七千年 长江 流域 浙江 余姚 种植水稻 饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织 半坡居民 距今约 五六千年 黄河 流域 陕西 西安 种植粟、蔬菜，饲养猪狗；渔猎 磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（文字雏形） 世界之最：我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家，时间：商朝） 大汶口文化时出现贫富分化，根本原因是：生产力的发展 第3课 华夏之祖 一、部落联盟形成 1、涿鹿之战：炎、黄部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟。联盟长期发展，形成华夏族（汉族前身）。 2、部落联盟首领：人文初祖——黄帝，建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。 （嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱） 二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有：尧、舜、禹。） 禅让制是原始社会时期部落联盟首领的继承制度。 易错字：元谋人、磨制石器、粟、涿鹿之战、禅让制 第二单元 国家的产生和社会的变革（单元重点：夏朝建立、西周分封制、齐晋称霸、商鞅变法） 第4课 夏、商、西周的兴亡 夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着：国家的产生。 一、夏、商、周的更替 朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 公元前2070年 公元前1600年 阳城 禹 桀 商 公元前1600年 公元前1046年 盘庚迁殷（安阳） 汤 纣 周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京（西安） 易错周武王 周幽王 东周 公元前770年 洛邑（洛阳） 周平王 二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？ 桀、纣残暴失民心；商汤和武王深得民心；任用贤人（汤用伊尹、文王用姜尚），联合周边小国，注意发展生产。 三、夏商周的政治 1、夏朝：启继承父位，标志着：世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 2、商朝：盘庚迁殷，使商朝强盛。 3、★★ 西周的分封制（目的：巩固统治） 内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。 ②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时随从天子作战。 意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 第5课 灿烂的青铜文明 农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。 一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）（易错字） 商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。 青铜文化：成都平原（“三星堆”文化） 二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会。五谷、六畜齐备在商朝。 三、文明的背后是：奴隶的悲惨生活 第6课 春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王 2、★★★改革与称霸的关系：齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，成为春秋第一个霸主。 齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是：改革内政、发展生产、训练军队 3、争霸战争的影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，出现了一些疆域较大的国家，出现了统一的趋势。 二、战国七雄： 1、形成：田氏齐国、三家分晋 2、地理位置：齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏 3、著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）★★ ★（交战双方和相关成语）退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的） 第7课 大变革的时代 一、经济大变革 1、★铁农具和牛耕：出现在春秋，推广在战国。（牛耕是农业发展史上的一次革命） 2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰 地点：成都平原 泯江中游 意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原