职业生涯规划演讲大赛 ppt.pptVIP

我们总是向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。我们对自己进行职业生涯规划，就是给自己的梦想插上翅膀。青春短暂，从现在起，好好规划一下未来的路. 任何目标，只说不做到头来都会是一场空。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！我始终坚信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 我的未来不是梦 前言 自我分析 职业认知 目标确立 职业生涯规划设计 与时俱进，灵活调整 规划内容 爱 好 性 格 喜爱看书，喜爱运动， 喜爱舞蹈，喜爱思考， 喜爱散步，喜爱听歌 乐观开朗；坚持自己认为正确的事；为人热情大方；真诚对待人与事. 自我分析 对生活积极乐观，上进心强。 思维严密，逻辑性和条理性较好。 大学担任班长,管理能力得到提升。 会舞蹈，有才艺 。 优 势 省物理说课一等奖，在外做过高三学生家教，能力得到锻炼。 家庭很普通，社会资源较为贫乏。 不怎么会死记硬背。 劣 势 黑板字不好。 家庭 学校 社会 生活在农村，父母的文化水平不高，对于我自己的事全部由自己决定，家里对我完全的信任，并在精神上经济上支持我！ 我校为师范类院校，何为师范？学高为师，德高为范！我校以人为本的教育观念将为我们素质提高，能力的展提供广阔的空间。 由于教师职业比较稳定，相当于“铁饭碗”，所以现在竞争异常激烈，但高级教师却供不应求。故希望我们能朝着高级教师的方向发展。 环境分析 职业认知 机 会 现在国家重视教育。 学校会安排实习。 对教师需求量加大 未来十年，中小学教师很有可能归于公务员行列。 威 胁 大学生就业严峻，竞争激烈， 现在的中小学生太过娇嫩，不易于管理 未来政策充满变数。 目标确立 考公务员？ 考研？ 五年之后的研究生估计和现在的大学生没什么两样，且研究生就业面缩小了很多，再者大学生学的理论已经够多了，缺乏的是实践！所以与其花钱学理论，不如挣钱学实践。 首先我觉得考公务员很不错，职业稳定，待遇好。但是由于我的条件限制，比如说社会资源贫乏，再者就是不愿意放弃自己所学的专业知识。所以就我个人来说，在毕业时考公务员不是特别现实。 目标确立 非常热爱教学，喜欢站在讲台上的感觉 不愿脱离自己的专业。 施展组织才能，管理监督他人。 短期计划 大学期间，认真学习专业知识，拿到教师资格证，争取成为一名党员。 中期计划 23-25岁，到一所好的学校实习工作，努力工作，取得学生以及校领导的认可。 长期计划 25-33岁，争取成为学校的教育骨干人员，并争取成为一名一级教师！ 终极目标 33-38岁，获得“高级教师荣誉”称号。为学校培育更多优秀学生！ 职业生涯规划设计 与时俱进，灵活调整 正式教师 二级教师 一级教师 高级教师 公务员 办培训学校