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3、给家乡孩子的一封信
* 3 、 给家乡孩子的一封信 你对作者巴金了解多少? 巴金(1904.11.25 - 2005.10.17)原名李尧棠,祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。自幼在家延师读书。五四运动中接受民主主义和无政府主义思潮。 著作颇多。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》。1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“激流三部曲”之一《家》,是作者的代表作,也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。 说说每个自然段的意思: 1)写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖。 2)写为了不让孩子们失望,巴金爷爷带病写了这封回信,代替他和孩子们见面。 3)写巴金老人认为自己是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。 4)写巴金老人认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。 5)写巴金老人希望孩子们珍惜时间,好好学习。 6)写他对孩子们的祝福。 自读课文第二节: 1、87岁的巴金爷爷写容易吗?找出有关句子。 2、画出最能表达巴金爷爷思念孩子们的情感的句子。 3、理解多么……多么表达的强烈感情,并口头造句。 精读第三段 : 1、巴金是普通人吗?他只把自己当作普通人说明了什么? 2、巴金为什么写作?理解课文后回答。 3、巴金在信中怎样评价自己的一生,同时双表达了什么希望? 4、理解让生命开花的含义。 *
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