我叫足球（说课）.pptVIP

课文内容简介 学习目标 课前准备： 教学活动设计 教学活动设计 教学活动设计 多元智能在教学活动中的体现 学生活动的评价 谢谢各位的聆听！ * * 我叫足球 盐田区外国语小学 石美仪　赵娅　余泽蕙 　　这是一篇说明文，课文采用了拟人的手法, 以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源和发展概况。文中语言既贴合实际，又形象生动，带有幽默意味，让人感到亲切、有趣，洗去了过去说明文让人枯燥乏味的感觉。如“圆圆的身体”、“个头不大”、“年纪可有一大把喽”等等的描写，都让人更喜欢这风趣的“老顽童”。 情感目标：通过学习课文把小孩子热爱足球这一感情与热爱祖国的足球事业联系起来，培养小孩从小热爱祖国的高尚情操，激发学生的民族自豪感。 认知目标：学会本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解足球的有关常识。 技能目标：能利用角色转变把自己变成足球，进行自我介绍；或者以一名足球明星的身份来表演一些足球技巧。 教师：学习生字的卡片或者课件，关于足球的音像资料等。 足球游戏网址：http://www.btin / Dreamstar/gamescom/football/soccer 学生：做生字卡片，通过网络查找收集足球的各种资料。 一、谈话导入：你最喜欢什么运动？ 二、出示课题：《我叫足球》 　　谈谈你对足球先生的认识。 三、学习生字： 　　1、自学。 　　2、同桌合作