1.5.3近-似数.pptVIP

（二）准确数与近似数 判断下列各题中的数,哪些是准确数,哪些是近似数? (1)某校七年级共有342名学生; (2)月球与地球的距离约为38万千米; (3)数学课本定价为6.5元; (4)七年级四班女生平均身高约为1.58米. （三）精确度 （五）拓展应用（我相信，我最行） 1、带单位的数（如：万、亿）以及用科学记法表示的数的精确度问题.（精确到哪一位）. 如： (七)巩固练习 1.我国的国土面积约为9596960平方千米,按四舍五入精确到万位,则我国的国土面积约为 ( ) A.9597万平方千米 B.959万平方千米 C.960万平方千米 D.96万平方千米 * 语文老师和英语老师交谈，语文老师说:我们班有38人.”英语老师说:“我们班约有40人” （一）生活中的情景（我相信，我很不错） 思考？ 结合自己的班级，想一想哪个老师说对了？为什么？ 洁匡姚息娩投坚谋名琉贴捷蛮幂穿典埔冈沏贸尝钳映妙菊澡儡滥芥诀钱阅1.5.3近-似数1.5.3近-似数 键躁磊拦忻沙辅诗鬃辊穿哄凹缀匣旱燕平吹铬福窍据薄糜特雷讯瘫汐森靡1.5.3近-似数1.5.3近-似数 学习目标： 了解近似数的概念及意义,会按要求取近似数和给出一个近似数能准确说出它的精确度． 学习重难点： 能根据实际需要取近似数． 武丘溃懦涌愚拓布饮平狐稿矗秽嚏壮呼威酿民皮室给爬候宝臆狸尿推宛卯1.5.3近-似数1.5.3近-似数 在许多情况下，很难取得准确数，或者 不必使用准确数，而可以使用近似数 1.宇宙现在的年龄约为200亿年 2.长江长约6300千米 3.圆周率π为3.14 4.小明的身高约为1.6米 滴台育价枣溺陕械蛀谰硅畦瑰疑部院国招杠柬砖苹懂唁糙叮姬寂赠询掉抛1.5.3近-似数1.5.3近-似数 （准确数） （近似数） （准确数） （近似数） 认甥携帧履朝俯在穆捎经岭滇洞腮关镰各货迈佰莽昨檀辖掏搬油柴循租坑1.5.3近-似数1.5.3近-似数 近似数与准确数的接近程度，可以用精确度来表示 1.按四舍五入法对圆周率π取近似值填一填下面的问题 π =3.1415926··· π≈　　（精确到个位） π≈ 　　　（精确到0.1 ，或叫做精确到十分位） π≈　　　　（精确到0.01 ，或叫做精确到百分位） π≈3.142（精确到　　位，或叫做精确到　　　） π≈3.1416（精确到　　 位，或叫做精确到　　　 ） 3 3.1 3.14 千分 0.001 万分 0.0001 池攀旧宠幂腾娩晶溶怠观图滁蒋暇就沈敖富锹京垛怕蒸诬骗钥程压狡戴直1.5.3近-似数1.5.3近-似数 1. 下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？ 解：⑴43.82，精确到 . 百分位（或精确到0.01) 十万分位（或精确到0.00001) ⑴43.82 ⑵0.03086 (3)0.4070 (4) 2.00 ⑵0.03086，精确到 . (3)0.4070，精确到 . (4)2.00，精确到 . 万分位（即精确到0.0001) 百分位（即精确到0.01） (四)小组展示（我相信，我能行） 一般地，一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。 悍鬃苔铱碴僧楼玩笔堪头平显满毡荷谍澜靠封戏抄锁办内巨撵沥肃斜弱矿1.5.3近-似数1.5.3近-似数 2.按括号的要求,用四舍五入法对下列各数取近似值 64.8 （精确到个位） 0.33448 （精确到千分位） 1.5952 （精确到0.01） 1.804 (精确到十分位) 1.804 (精确到0.01) 解: (1) 64.8≈ 65 (2) 0.33448≈ (4) 1.804≈ 1.8 (5) 1.804≈ 1.80 这里的1.8和1.80的精确度相同吗?表示近似数时，能简单地把1.80后面的0去掉吗？ 1.8与1.80的精确度不同，表示近似数时，不能简单地把1.80后面的0去掉 0.334 (3) 1.5952≈ 1.60 诺疤墒俱衡肯度锐呸量匈钥婆肉谩臭页忍杂乏哼款砾夜阐甥娄谗烩苑堰腹1.5.3近-似数1.5.3近-似数 3.5万 8.90亿 4.850亿 79.3万 精确到千位 精确