11.3.1-多边形.pptVIP

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11.3.1-多边形

新人教版-八年级(上)-数学-第十一章;(1)观察生活中大量的图片,认识一些简单的几何体(四边形、五边形),了解多边形及其内角,对角线等数学概念; (2)能由实物中辨别寻找出几何体,由几何体图形联想或设计一些实物形状; (3) 了解类比的数学学习方法。;你能从下列图形中找出一些平面图形吗?;你能说出上述平面图形的名称吗?;多边形的有关概念;例1:请列出生活中的一些多边形,并指出其特征;在多边形的概念中,要分清以下几个方面;A;A;A;;例2:如图,从五边形ABCDE的一个顶点A出发,顺次间隔连接五边形的各顶点,得到的是一个什么样的图形?请动手试一试。;A;;当n3时,必须同时满足以下两个条件:;例3:如图,在正方形ABCD中,你能用四种不同的方法把正方形面积四等分吗?;1、如图,此多边形应记作_____边形________,AB边的邻边是_______、__________,顶点E处的内角为__________,过顶点A画出这个多边形的对角线,共有_________条,它们把多边形分成_________个三角形。;6、多边形分为___________和____________两类.;7、把一个五边形锯去一个内角后得到是什么图形?请画图说明;;祝同学们学习进步

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