概要设计说明书-教学资源管理系统.docVIP

引言 1.目的： 从该阶段开发正式进入软件的实际开发阶段，本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。在软件设计阶段主要是把一个软件需求转化为软件表示的过程，这种表示只是描绘出软件的总的概貌。本概要设计说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌，把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示。 功能需求与程序的关系 程序 功能 需求 登陆程序 上传程序 下载程序 删除程序 权限检验 查询程序 登陆 √ 上传 √ √ √ 下载 √ √ √ 删除 √ √ √ 权限校验 √ 查询 √ 三．接口设计 1．用户接口 与用户的接口界面主要是通过网页的形式，通过网页上的超级链接与进行交互的选择，用户选择网页上的相应选项，系统通过对用户的权限进行判定，是否允许用户进行相应的操作。 用户不需要输入命令，用于只需要提供自己的用户名与密码即可，就可以获得自己所应该具有的权限。然后如果用户需要查询的话，要输入查询的条件，通过系统验证才可以查询。如果用户想要进行删除，首先也要进行查询后获得所要删除的文件的信息，通过系统验证之后才可以删除。用户上传时候也要输入相应的权限值，以及上传的文件名字及其属性的设置。 由于基本都是以友好透明的方式与用户进行交互，很少涉及到底层的东西，所以用户不需要去了解关于系统语法方面的知识，只需要阅读系统的操作说明书即可进行正常的操作。 对于用户登录名字或者密码的错误，系统会通过错误提示界面向用户反馈信息，告诉用户想用的错误，如果错误超过三次，则拒绝响应用户的登陆请求。如果用户进行删除，上传，下载等操作时，如果系统验证权限信息失败则会通错误提示界面，返回给用户相应的错误，告诉用户无权进行此操作，或者用户上传的文件失败等等。如果验证通过，会返回用户相应的界面。如果是查询，会通过一个用户界面显示出用户所查询的所有文件的各种信息，并且用户可以选择相应的文件进行删除或者下载，都是通过一个类似于文件系统的形式返回给用户。下载时候会出现一个下载的界面，显示下载的进度。并且在下载完成的时候提示用户，下载成功。如果删除文件的时候，系统也会通过提示用户删除成功的信息，并且会去修改数据库。 窗体的设计 (1)窗体的编号及名称 1.登陆界面 2.教师登陆后的界面 3.学生登陆后的界面 4.显示错误信息的界面 5.查询界面 6.下载界面 7.删除界面 8.教师上传的界面 9.学生上传的界面 10.文件传输的界面 (2)窗体所属的模块及模块的编号 登陆模块： 登陆界面，显示错误的信息的界面 下载模块： 下载界面，查询界面，文件的传输界面， 显示错误的信息的界面 上传模块： 学生上传界面，教师上传界面，查询界面， 显示错误的信息的界面 删除模块： 删除界面，显示错误的信息的界面，查询界面 功能选择模块： 教师登陆后的界面，学生登陆后的界面， 显示错误的信息的界面 (3)窗体介绍 1.登陆界面 是用户用来登陆的界面，当用户打开服务器的网页，首先显示给用户的是一个登陆界面，用户用来登陆系统，在此用通过输入用户名字和密码。通过系统验证，是登陆模块的核心与全部的功能所在。 2.教师登陆后的界面 这个是教师输入用户名与密码后，并且通过系统的正确验证后，所呈现给教师的登陆界面，教师登陆的界面上拥有教师所拥有的权限，也就是教师所能够进行的操作。 3.学生登陆后的界面 这个是学生输入用户名和密码后，并且通过系统的正确验证后，呈现给用户的界面，在学生界面上有学生所能够进行的操作，也就是学生的相应权限， 通过选择相应的功能来实现具体的操作。 4.显示错误信息的界面 这个是各个模块都能够用到的一个界面，它主要是向用户反馈错误信息，提示用户按照系统的正常步骤来工作。 5.查询界面 查询界面是一个公共模块，主要是显示出系统的文件信息，下载模块，删除模块，上传模块都要用到查询模块，首先显示出相应的文件信息，它提供给用户一个可见的信息，通过可见的文件信息来操作。 6.下载界面 通过调用查询模块的功能，显示出用户可以进行下载的信息。 7.删除界面 通过调用查询模块的功能，提示用户删除的信息，以及告诉用户删除成功的信息。 8.教师上传的界面 这个