2014年苏教版六年级语文(上)第六单元复习教学课件.pptVIP

* * 第六单元复习 苏教版小学语文六年级上册 刘进 交流平台 　1、《给家乡孩子的信》是一封书信，作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感，给人以人生启迪。 　　2、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 　　3、巴金原名李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《风》、《雷》、《电》；《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。 　　4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。 　1、《给家乡孩子的信》是一封 ，作家 在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了自己 的美好情感，给人以人生启迪。 　　2、书信格式包括五个部分： 、 、 、 和 。 　　3、巴金原名 ，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，作品有激流三部曲《 》、《 》、《 》，爱情三部曲《 》、《 》、《 》；《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。 　　4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、 、朱自清、闻一多、 、 、艾青。 交流平台 1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。 2、中国导弹之父--钱学森 交响乐之父--海顿 　　中国原子弹之父--钱三强 印刷术之父--毕升 　　杂交水稻之父--袁隆平 世界光纤之父--高锟 　　飞机之父--莱克兄弟 炸药之父--诺贝尔 　　两弹元勋--邓稼先 几何之父--欧几里德 1《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家 在美国时刻不 忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻 。 2、中国 之父--钱学森 交响乐之父-- . 　　中国原子弹之父-- 印刷术之父-- . 　　杂交水稻之父-- 世界光纤之父-- . 　　飞机之父-- 兄弟 炸药之父-- . 　　 --邓稼先 几何之父-- . __________________________ ____________________。 3、理解钱学森的话及所表达的感情。 4、课后第4题。 (1）表达了钱学森的一片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人民多做实事。 (2）表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。 5、按时间的先后顺序课文第1自然段应放在放在第6自然段的后面，，把它放在文章开头是一种倒叙的方法，这样写是为了引起读者兴趣，设置悬念，增强表达的效果。 1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。 2、京张铁路从北京到张家口，全长200公里， 是联系华北和西北的交通要道。 3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹，修筑京张铁路在修筑铁路的过程中，作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事，赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神。 4、居庸关：从两端同时向中间凿进。 八达岭：中部凿井法。 青龙桥路段：设计“人”字形线路，要求会画示意图。 交流平台 5、 “……一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的“争夺”是指争相夺取。在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。 “帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。”这句中的“争持”指争论得相持不下。在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部，竞相强词夺理，让事情