2016北师大三下大禹治水教学课件.pptVIP

课文详解 禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。 改变 开凿 挖通 垒 起 引到 课文详解 大禹遇到的困难 晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。 课文详解 为了治水，禹三十岁才结婚，在家里仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。 ~~~ ~~~~~ ~~~ ~~~ 课文详解 用强烈的语气说明，大禹的境界是常人无法企及的。 课文详解 洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。 治水的结果 课文详解 人们敬仰大禹，不仅是因为他治水成功带给人们幸福安宁，还因为他的奉献精神，是人类的楷模。 课文详解 为什么大禹能治水成功？ 课文详解 大禹有理想，有决心，采取了正确的治水策略，在治水过程中，不怕困难，不计个人幸福得失。所以才能成功。 图解结构 大禹治水 治水成功 无私奉献 不怕困难 变堵为疏 有理想 舍小家，为大家 概括主题 这是一个流传千古的神话，主要叙述了上古时代大禹率领民众治理洪水的故事。大禹的奉献精神代代相传，成为后世颂扬的英雄。 拓展提升 你还知道哪些关于大禹的传说呢？ 心灵感悟 大禹治水不是一个人的孤立事件，而是前赴后继，艰苦卓绝的事业。无论鲧还是大禹，都是值得颂扬的。 随堂练习 　　洪水　冲倒　治理　很久很久 　地形　引导　父亲　伟大英雄 读一读，再抄写。 随堂练习 　　洪：有（）画，第七画是（）。 　父：有（）画，第五画是（）。 　理：有（）画，第六画是（）。 　姓：有（）画，第四画是（）。 按要求填空。 * 课件PPT 十 奉献 资料宝袋 神话 神话是人类最好的幻想性口头散文作品。它是人类童年时期的产物，文学的先河。神话中神的形象，大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化。 预习检查 课文写的主要是谁？写了一件什么事？ 字词乐园 会认字，大声读一读 禹 处 凿 yǔ chǔ záo 垒 lěi 字词乐园 会认字，大声读一读 丘 拄 妻 qīu zhǔ qī 荣 róng 字词乐园 会写字，注意怎样书写 hóng 洪 洪水 山洪 洪亮 字词乐园 会写字，注意怎样书写 yě 野 原野 田野 野外 字词乐园 huāng 荒 灾荒 开荒 荒郊 会写字，注意怎样书写 字词乐园 dǔ 堵 堵车 拥堵 堵塞 会写字，注意怎样书写 字词乐园 sè 塞 堵塞 闭塞 阻塞 会写字，注意怎样书写 字词乐园 jǐn 仅 仅仅 不仅 绝无仅有 会写字，注意怎样书写 字词乐园 xióng 雄 雄伟 英雄 雄壮 会写字，注意怎样书写 字词乐园 会写字，注意怎样书写 yě huāng 字词乐园 大禹 开凿 垒起 草丘 欣欣向荣 英雄 dàyǔ kāizáo lěiqǐ cǎoqīu xīnxīnxiàngróng yīngxióng 字词乐园 多音字 处 chù  chǔ  （ ）  （ ）  办事处  处死  字词乐园 多音字 塞 sè sāi  （ ）  （ ）  堵塞  塞子  sài （ ） 塞外 课文详解 课文是按时间顺序记述的。 课文详解 很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 洪水的危害 课文详解 要用急切的语气读出洪水凶猛的态势，其中滔滔、淹没、冲倒、无家可归要重读。 课文详解 谁来解救天下苍生 鲧 取息壤堵洪水 治水失败，被处死 叮嘱大禹治水 课文详解 大禹是怎样治水的呢？