2016北师大六下古诗二首送别教学课件.pptVIP

课件PPT 客舍青青柳色新。 句义：客舍周围青青的柳 树格外清新。 课文详解 课件PPT 劝君更尽一杯酒， 句义：老朋友请你再干一杯饯 别酒吧， 课文详解 课件PPT 西出阳关无故人。 句义：出了阳关西路再也没有 老友人。 课文详解 课件PPT 朗读节奏 送元二使安西 王维 渭 城 朝 雨 浥 轻 尘， 客 舍 青 青 柳 色 新。 劝 君 更 进 一 杯 酒， 西 出 阳 关 无 故 人。 / // / / // / / // / / // / 课文详解 课件PPT 送元二使安西 前两句写景（渲染送别气氛） 后两句抒情（难舍之情） 对友人的依依不舍之情 图解结构 课件PPT 情景交融是这两首诗的特点 这两首诗都是前两句写景，渲染离别的凄凉氛围，后两句抒发对友人的真挚情谊。我们在写作文时也要做到情景交融，所写景物须为抒情服务。 写法点拨 课件PPT 拓展提升 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 唐 王昌龄 课件PPT 送别 山中相送罢。 日暮掩柴扉。 春草年年绿， 王孙归不归。 唐 王维 拓展提升 课件PPT 古人的语言太精练了，短短几句诗就可以把诗人与友人离别时的情景跃然纸上，而且与友人的深情厚谊也能言传出来，我们现在也要珍惜自己的朋友，与朋友的情谊地久天长。 心灵感悟 课件PPT 1.这首诗的前两句写（ ），通过描写 （ ）（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）等景物，表现出离别时（ ）的情景。其中大雁南飞隐喻（ ）即将远行。 景 黄云 白日 大雪 北风 大雁 凄凉 董大 随堂练习 课件PPT 2、精挑细选。 （1）“渭城朝雨浥轻尘”中“浥”的意思是( ) A.城市 B.湿润 C.吹洒 （2）“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是( ) A.饮完 B.全，都 C.尽头 B A 随堂练习 课件PPT （3）“西出阳关无故人”中“故人”指( ) A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人 B 随堂练习 课件PPT 古诗二首 送别 课件PPT  资料宝袋 课件PPT  资料宝袋 课件PPT  资料宝袋 课件PPT  资料宝袋 课件PPT  资料宝袋 课件PPT  送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。著名的代表人物有李白，王维，王昌龄等。送别诗抒写离情别绪，是分离时迸发的情感火花。要把这种情感火花表达出来，并不是一件容易的事。 资料宝袋 课件PPT  古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外，往往还有其他寄寓:或用以激励劝勉，或用以抒发友情，或用于寄托诗人自己的理想抱负。另外，唐朝的一些送别诗往往洋溢着积极向上的青春气息，充满希望和梦想，反映盛唐的精神风貌。 资料宝袋 课件PPT  古时候由于交通不便，通信极 不发达，亲人朋友之间往往一 别数载难以相见，所以古人特 别看重离别。离别之际，人们 往往设酒饯别，折柳相送，有 时还要吟诗话别，因此离情别 绪就成为古代文人吟咏的一个 永恒的主题。 资料宝袋 课件PPT 　　 作者介绍 高适（702—765）唐代诗人。他的不少诗反映了人民的痛苦和边塞战士的艰苦生活，边塞诗尤其著名，气势豪放雄浑，感情真挚，风格爽朗。 资料宝袋 课件PPT 　　 作者介绍 王维(701年-761年，一 说699年-761年)，唐朝河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”。 资料宝袋 课件PPT  王维是盛唐时期的著名诗人，崇信佛教。善画人物、丛竹、山水，可惜至今已无真迹传世。他是唐代山水田园派的代表。其诗、画成就都很高，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。 资料宝袋 课件PPT 认 字 高 手 曛 雁 浥 xūn yǎn yì 字词乐园 课件PPT 1.这两首诗属于什么诗？ 2.两首诗分别抒发了诗人什么情感? 预习检查 课件PPT 别 董 大 【唐】高 适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 课文详解 课件PPT 解诗题 别 送别 董大 董庭兰，因在弟兄中排行老大，故称董大，和高适是好朋友。 课文详解 课件PPT 董大当时是宫廷音乐圣手，因 受到冷落，失