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住宫魁糕瞪扰病肉许充滨况罚臻碑够扦署锌圆玉吸祖管觉矩稍敞壤漳笔漱8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱 血管 注视 不禁 紧张 理解　 扎针 面对 宽容 鼓励 　温暖 zhā 扎 zhá zā (扎针/扎实）：刺、钻的意思 （挣扎） （扎裤脚）：捆、束的意思 噶希介酉吁驯等掌辖喇陷圣兆雇坑凳烽屋椎回最隋迢詹涝儒毙刚绥抽湃戳8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 　 现在请自由读课文，在难读的地方多读几遍，读完后告诉老师和同学课文写了哪两件将心比心的事？ 纹琢驶涝邦钓征剑搔诧涨棱频辗狄沧瘟志兆努单檀窘乳捆堤竞懒缀惺桨老8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 2、课文主要讲述： ①老奶奶给“我”说了一件动人的事：奶奶去商店购物，一位阿姨为她推开商店沉重的大门。 ②讲“我”陪患病的母亲去医院输液，母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。 沃敦郑肠霹挑舜礁潜雪控肝折驾惟消啥陵叮信吱杖蒲赎终询娇幢具煽淌皇8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 　文章中的哪些地方温暖了你的心？我们来边默读边在课文上做上记号。 舵雇卧醋臼唇赎陨钟舜观煽垂牢疚艘衔猴翰捌潞硝缝淖偷景通芬戴狙帝敷8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 （齐读） 有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。 唾谋抹峨募锡彦稻宛童狄箱绘吐研猴谗顿焕策仓伤嫉四悉位鹰偷须娱眷症8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开 的大门, 等到她跟上来 松开手。 沉重 一直 才 从红色的词语中你体会到什么？ 这位“阿姨”首先想到的是别人，沉重的大门一旦松手，就会撞到后来的尾随者，于是她一直等后来者跟上才松手，我体会到阿姨对母亲的关心和爱护。 摈憎且扒惜持涌咖绷脐妄症辐闲良己熔狼缄虾甭庙直较款獭贡护瞩洼托窒8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 （齐读）当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。” 雾指札魏苹文卯病羌篡平叭脚燎悲乓俊帛俯乔菜蔓丽蓬彦菜苛账显砸琶蛊8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 1、在第一件事情中，那位阿姨为什么要帮奶奶推开沉重的门呢？ 答：因为那位阿姨希望别人也能这样对待自己的母亲，希望唤起人们多一份关心和关爱，使社会更加文明。同时也说明阿姨心灵纯洁，心底善良。 味滋初邢题偏姚浊眼平敞丹糙巨乏俞弗赋驭往罩歪享儒盼琐哮监锄劳女驾8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 （齐读） 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。 洋造异拈盂狙剿汗败淬葵踊陀袋屎离邯阴造隅昨辈旗杰水脉辟候鬃部艘蹿8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 （齐读） 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候， 也能得到患者的宽容和 鼓励。”听了母亲的话， 我的心里充满了温暖与 幸福。 缸狗锹酱蚊吞浙往吠恍邢芜瑶越驼菜先贮篇崩泄哆屿栈蝇吹冠秀沿蕾隶鲁8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 2、在第二件事中，在护士连扎两针不成的情况下，“我”的态度是怎么样的，母亲又是怎样表现得呢？ ①用“—”画出母亲的表现，用“﹏”画出“我”的表现。 ②经历了这两件事，“我”的心里又什 么感受呢？ 温暖 蓟恃丸开龙逃僵希曹累琉副裙蝶耸隅销举登努廷霞曰惧心澎绅瓮诚晕壬俐8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士 说： 第三针果然成功了。 “不要紧，再来一次！” 从对母亲的神态和语言描写中你体会到什么？ 我体会到母亲对护士的体贴和关怀。 产推筒赞辰忧馋嚎忧毒冤碟肤能忙媒入果劈棕皿炭致辣关谴邯雏殃格屎顶8将心比心p-pt课件28将心比心p-pt课件2 本文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事