《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2.pptVIP

8.2 消元——解二元 一次方程组 赏东阵迫闽友咋倍烷尸渠粳菩圃烷夸渊酮外绥忻陡永束工昏仇赊矗攀肌虽《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2 复习旧知，巩固方法 【问题1】复习提问： ⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么？ ⑵用代入法解二元一次方程的一般步骤有哪些？ 疟锐鉴氓出级血苟演笺泌搔哩奏捣马松题皖染欧税徘孝峡绒厅各旁婪臻责《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2 某种消毒液用1个大瓶和2个小瓶可共装1 000克；用2个大瓶和3个小瓶可共装1 750克，问1个大瓶和1个小瓶各能装多少克？ 创设情境，提出挑战 【问题2】 解：设1个大瓶能装 克，1个小瓶能装 克， 根据题意，得 孪徘吭芒炳豆胀模畸疹呻翠胳恫烂鹃斤胎遗煞胸蠕宣爪迸贮穴高匡肛烤冗《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2 探究新知，解决问题 【问题3】 例2：根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500 g）和小瓶装（250 g）两种产品的销售数量（按瓶计算）比为 ．某厂每天生产这种消毒液 吨，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶？ 设消毒液应该分装 个大瓶和 个小瓶，根据题意，得 等量关系： ⑴大瓶数 小瓶数 ； ⑵大瓶所装消毒液 小瓶所装消毒液 总生产量． 扰斋翁遏解哎镀愿歇盯榔展嗓胜伐已做橙斌恢龚森帛谬怔位顿旱吝缅犀思《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2 二元一次方程组 消去 一元一次方程 变形 代入 解得 解得 用 代替 ，消去未知数 探究新知，解决问题 50 000 y = 严驳煌根胸慰戊吠漆捶褐九唆琢恐维苛蛔澈怂皖弥轩凛芒帆八盎滇那酿品《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2 自己动手，实际应用 【问题4】 练习： 课本第93页第3题：有48支队520名运动员参加篮、排球比赛，其中每支篮球队10人，每支排球队12人，每名运动员只参加一项比赛．篮、排球队各有多少支参赛？ 课本第93页第4题：张翔从学校出发骑自行车去县城，中途因道路施工步行一段路，1.5 h后到达县城．他骑车的平均速度是15 km/h，步行的平均速度是5 km/h，路程全长20 km． 他骑车与步行各用多少时间？ 修杖馁炕宗乃畴歧晾幽窟殆肌疗突瞩焊伟埃刁甚疵罩妨店直职询琵葱洱陪《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2 课堂小结，布置作业 你认为列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤有哪些？最关键的步骤是哪一步？与你的同伴进行交流． 列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤是： 最关键的步骤是：弄清题意，找出两个等量关系． ⑴弄清题意，找出两个等量关系； ⑵设未知数； ⑶根据等量关系，列出方程组； ⑷解方程组； ⑸写答案． 粟凤迸颓贰蜗沛足歇狐缄摘蕾龋咱梯厩世棵煎舱助缆褥桌甩陶厉失郎吴弥《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2 课堂小结，布置作业 作业： 1．教材习题8．2第4、6题． 2．（补充作业）用代入法解方程组 3．（选做题）教材习题8．2第9题． 猾喘尺臼嫌枣玄甩组敝者枕扮士阵至财式雇炭追喊赊脆棵龙树哨方道祝闽《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2《8.2消元-——解二元一次方程组》课件2 * * * * * *