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《戊戌变法》-说课课件
人教版《中国历史》八年级上册第二单元《近代化的起步》;近代化史观：推动了中国的近代化进程
文 明 史观：推动了中国由传统文明向
近代文明的转变;二、教法、学法; 知道公车上书、创办强学会等史实；了解“百日维新”的主要内容；培养学生史料分析和解读的能力 ;三、重、难点;1．公车上书——签还是不签？ 穿越时空 ;《马关条约》的签订;康有为;1895年，公车上书揭开了变法维新运动的序幕。;1897年11月，德国强占胶州湾;1897年12月，俄国强占旅顺和大连;1898年，英国强租“新界”和威海卫;;康有为;光绪帝召见康有为;领域; 材料一 百日维新的过程中，中央和地方的高级官员
除了湖南巡抚陈宝箴等极个别人以外，大多对新政或明或
暗的抵制。
材料二 慈禧太后在变法开始后不久，就要求光绪皇帝
凡是任命高级官吏必须首先征得她的同意。
材料二 在百日??新的103天里，光绪帝先后发出变法
诏令、谕旨达180件。康有为的弟弟康广仁曾评价道：“规模
太大……包揽太多……举措太大。” ; 甲午战后，《时务报》起，一时
风靡海内，数月之间销行至万余份，
为中国有报以来所未有，举国趋之，
如饮狂泉。
——梁启超;;课堂小结（教学板书）;课堂延伸; 回顾本课的教学过程，我充分考虑到了初中
生的实际情况，根据历史发展的脉络，让学生在
感知历史上那些重要的人和事的基础之上，适当
地培养学生的理性思维能力和独立的判断力，并
强化学生的社会责任意识。;敬请各位专家批评指正，谢谢大家！
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