一年级(下)19乌鸦喝水教学课件.pptVIP

第19课 乌鸦喝水 R 一年级下册 小朋友，你们知道我是谁吗? 猜一猜 新课导入 “一身羽毛黑又亮，一张嘴巴尖又长，整天围着树林转，长大衔食喂妈妈。”这是什么鸟呢？(乌鸦）。今天，我们就要学习一篇与它有关的故事。 目标导学 1.认识9个生字，会写6个字。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。（重点） 3.明白遇到困难时要积极动脑，设法解决的道理。（难点） 知识备查 乌鸦：全身或大部分羽毛为乌黑色。多在树上筑巢，叫声嘶哑，懂得反哺（照顾父母）。杂食谷类、昆虫等，功大于过，属于益鸟。 　　一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 　　乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 　　乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 乌鸦喝水 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 wū yā hē kě píng shí bàn fǎ jiàn 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 我会认 我 能 读： 喝 渴 鸦 瓶 乌 法 办 渐 石 （鸟） （为） （右） 我会写 可 可是 石 石头 办 办公室 法 办法 许 许多 找 找到 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 我 能 读： 可以 可是 石头 石油 办公 办事 办法 方法 渴望 口渴 喝水 乌鸦 许多 找到 渐渐 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。该怎么办呢？小朋友们，你们快来帮忙想办法吧。 课文朗读 水不多 瓶口又小 课文详解 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 很高兴 听完《乌鸦喝水》的故事，你想到了什么呢？ 想一想 乌鸦喝水告诫人们，遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，再困难的事情也会迎刃而解的。 比较句子,哪一句好,为什么? 1.瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 2.瓶子里的水很快升高,乌鸦就喝着水了。 做一做 我 会 选： 喝 渴 为 办 这个（ ）法真好！ 他（ ）班级做了很多好事。 小弟弟口（ ）了，要（ ）水。 3 乌 鸟 这种（ ）的名字叫（ ）鸦。 渴 喝 办 为 鸟 乌 做实验 首先，在玻璃杯里加大半杯水 (注意：水超过玻璃杯的一半)。 第二步，往杯子里放石头。石头一放进杯里，发现水也被抬升了（黄标签的地方是刚才没放石头时的水位)。 最后，石头一直加到水升到杯口。这时候，乌鸦可以喝到水了(红标签的地方是水最后被抬升到的地方)。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 学习必须与实干相结合。 ——泰戈尔 * ìì * ìì