一年级语文12树和喜鹊教学课件.pptVIP

课件PPT 12 树和喜鹊 金波 中国儿童文学家，中国作家协会儿童文学委员会委员。被誉为“美的向导，爱的使者”。出版诗集《回声》《我的雪人》 等十余部，童话集《小树叶 童话》《金海螺小屋》及长 篇童话《乌丢丢的奇遇》， 散文集《等待好朋友》《等 你敲门》等。 课件PPT 1.读课文，说说喜鹊和小树是怎 样由孤单到快乐的。 2.思考：树和喜鹊为什么会感到 孤单？ 3.课文告诉了我们什么样的道理 ？ 课件PPT 课件PPT xǐ 喜 喜欢 què 鹊 喜鹊 qián 前 前后 hěn 很 很多 kē 棵 一棵 课件PPT lín 邻 相邻 jū 居 居住 zhāo hū 招 呼 招聘 呼唤 men 们 我们 jìng 静 宁静 课件PPT 字义：①一定范围以内。②里面，内部，跟“外”相对。③居住的地方。 组词：这里 手里 地里 村里 造句：老师手里拿着一把戒尺。 lǐ 里 结构：独体 部首：里 课件PPT 字义：①表示存在，跟“无”相对。②用在某些词语前面表示客气。 组词：有心 有名 有趣 有劳 造句：鲁迅是我国有名的作家。 yǒu 有 结构：半包围 部首：月 课件PPT 字义：①表示不定的数目。②询问数量多少。 组词：几位 几个 十几 几何造句：河岸边的柳树下，几位老爷爷在下象棋。 jǐ 几 结构：独体 部首：几 课件PPT 字义：①鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动。②快，像飞似的。 组词：飞行 飞来飞去 飞奔 造句：小鸟在空中快乐地飞来飞去。 fēi 飞 结构：独体 部首：飞 课件PPT 孤单——孤独 从前——以前 单——双 里——外 从前——现在 课件PPT 【孤单】单身无靠，感到寂寞。 【邻居】住处近的人家。 【叽叽喳喳】形容杂乱、细碎的声音。 【从前】过去的时候，以前。 【招呼】用语言或动作表示问候。 课件PPT 从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 分析：连续两个“只有”，写出了树和喜鹊的孤零零。朗读时，应该用讲述故事似的平缓语气来读。 课件PPT 树很孤单，喜鹊也很孤单。 分析：因为树和喜鹊都没有伙伴，没有人和它们说话，也没有人和它们做游戏，所以它们很孤单。 课件PPT 第一部分（1-2）：从前，这里有一棵大树和一只喜鹊，它们都很孤单。 课件PPT 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 分析：连续两个“每”“都有”说明树多，喜鹊多，这里写出了热闹的景象。 课件PPT 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 　　每天，天亮了，喜鹊们就叽叽喳喳地叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了，又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 分析：“叽叽喳喳”“叫”表现出喜鹊们快乐的生活。 课件PPT 第二部分（3-5）：后来，这里种了许多树，又来了许多喜鹊，它们都有了邻居。 课件PPT 树很快乐，喜鹊也很快乐。 分析：这句话是说，孤单的喜鹊和大树有了许多邻居，它们都有了伙伴，生活变得快乐了。 课件PPT 第三部分（6）：树和喜鹊都很快乐。 课件PPT 树和喜鹊 一棵树 一只喜鹊 很多树 孤单 很多喜鹊 快乐 人与人之间应该和睦相处 课件PPT 主题：树和喜鹊由孤单到快乐，是因为它们有了邻居，有了朋友一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活。课文告诉我们，生活中有了朋友才会充满快乐。 写法：时间顺序是文章中常见的记叙、说明顺序之一，即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的顺序。用在故事中，可以让人很好地知道时间先后的关系，更好地了解事情发生发展的顺序。本文就是按照时间顺序写的，表示时间的词语有“从前、后来”。 课件PPT 课件PPT 鸟纲，鸦科。中国有四个亚种。普遍亚种长约46厘米。上体羽毛黑褐，具有紫色光泽，其余部分白色。喜鹊喜欢将巢筑在民宅旁的 大树上。全年大多成对生活，杂食 性，在旷野和田间觅食。喜鹊几乎 遍布世界各大陆。 感悟：我们需要朋友，有了朋友，我们才可以 一起游戏，一 起玩耍，共同 享受友情的甜 蜜。 课件PPT 课件PPT 一、给下列字注音。 鹊（ ） 从（ ） 孤（ ） 静（ ） 睡（ ） 觉（ ） 二、看拼音，写词语。 lǐ wài méi yǒu jǐ gè fēi zǒu （ ） （