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一年级语文9耳朵教学课件
课件PPT 9 耳 朵 耳朵 耳朵位于眼睛后面,它具有辨别振动的功能,能将振动发出的声音转换成神经信号,然后传给大脑。在脑中,这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。 课件PPT 课件PPT 课件PPT ěr 耳 耳朵 jì 寄 邮寄 gěi 给 送给 bèi 贝 贝壳 ké cǐ 壳 此 贝壳 此次 课件PPT tīng 听 听力 gù 故 故事 chuán 传 传递 shì 事 故事 课件PPT 字义:①耳朵。②形状像耳朵的东西。③位置在两旁的。 组词:耳朵 耳房 造句:雨后,木耳伸长了耳朵。 ěr 耳 结构:独体 部首:耳 课件PPT 字义:量词,用于花朵和云彩或像花和云彩一样的东西。 组词:云朵 一朵 造句:蓝天飘着朵朵白云。 duǒ 朵 结构:上下 部首:几 课件PPT 字义:①有壳的软体动物的统称。②古代用贝壳做的钱币。 组词:贝壳 造句:我们在沙滩上拾到许多贝壳。 bèi 贝 结构:独体 部首:冂 课件PPT 字义:①跟从。②听从。③起于,从..... 组词:跟从 从此 造句:我跟从同学去昌平郊游。 cóng 从 结构:左右 部首:人 课件PPT 【故事】文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。 【传说】有关某人、某事或某地的一整套传闻。 课件PPT 朗读指导 你寄给我 一只贝壳, 说是海的耳朵。 我寄给你 一枚木耳, 那是山的耳朵。 从此, 你听到山的故事, 我听到海的传说。 课件PPT 朗读指导 “你”要重读,“我”要轻读。 “海”“山”要重读。 “你听到山的故事,我听到海的传说。”前半句声音高昂,后半句声音低缓。 课件PPT 品词析句 你寄给我 一只贝壳, 说是海的耳朵。 把“贝壳”比作海的耳朵,比喻手法,生动形象,引人联想。 课件PPT 品词析句 我寄给你 一枚木耳, 那是山的耳朵。 把“木耳”比作山的耳朵,比喻手法,生动形象,引人联想。 课件PPT 品词析句 从此, 你听到山的故事, 我听到海的传说。 “你”听到了山的故事,“我”听到了海的传说,在互相赠送的过程中,彼此都有所获,体现出真挚的友谊。 课件PPT 耳 朵 你 贝壳 我 我 木耳 你 互赠礼物 真挚友谊 课件PPT 本诗讲述了两个孩子互相赠送礼物,在此过程中,彼此都有所获,表现了真挚的友情。 课件PPT 嘎巴,嘎巴,小草在伸展手脚。 咝咝,咝咝,蝴蝶在扇动翅膀。 滴答,滴答,露珠在花瓣上跳跃。 吱吱,吱吱,小甲壳虫在草叶上弹琴。 神奇的耳朵 课件PPT 只要我们喜爱这世界上的一切,用心去听,就能听到世界上所有美好的声音! 只要我们热爱生活,生活也会爱我们。 课件PPT 填 空 。 “从”字共( )画,第三画是( )。 “耳”字共( )画,第六画是( )。 “朵”字共( )画,第二画是( )。 四 六 六 撇 横 横折弯 课件PPT
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