课题《钠及其化合物（第一课时）》.doc

课题：《钠及其化合物（第一课时）》 [使用说明及学法指导] 1.、请同学们认真阅读课本，划出重要知识，规范完成课前预习案并记熟基础知识，用红笔做好疑难标记。 2、将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。 3、限时30分钟，独立完成。 [学习目标] 1、2、①通读教材，规范、准确、简介标注出下列知识并做好必要的整理。②用红笔 标注不明白的问题或提出你的疑问；③记住最基本原理。20分钟） 钠元素的存在结构 自然界中钠元素都以____存在，如____，____，和____等。 原子结构示意图：____。 钠单质的物理性质： 颜色：____；硬度：____；密度：____；熔点：____；状态____ 3. 钠的化学性质 (1)钠与氧气的反应(2)钠与水的反应(3)钠与的反应(4)钠与(5)钠与熔融的金属卤化物反应 二、我的疑问（写下预习中未能解决的问题和疑惑，准备课堂上与老师和同学探究解决） 课堂探究案 钠的化学性质 1．钠与氧气的反应 实验操作 实验现象 实验结论 新切开的钠具有________金属光泽，在空气中表面很快______ 钠是________金属，硬度____，熔点____，通常保存在______中；常温下与O2发生反应：_____________________，说明钠比铁、铝、镁等活泼得多 钠先熔化为______小球，然