七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版.pptVIP

1、会用去分母的方法解含分母的一元一次方程 2、会检验方程的解以及总结解方程的步骤。 1、浏览内容：P98~101例4为止 2、浏览时间：5分钟 3、浏览方法：独立浏览教材 4、诊断： （1）例4中，方程有什么特点？如何解呢？ （2）思考：用去分母的方法解一元一次方程应注意什么问题？ （3）总结解方程的步骤有哪些？ 观察：这个方程有什么特点？应该怎么解？ 1、解方程： 1、下列方程的解法对不对？如果不对，错在哪里？应怎样改正？ 解方程： 解：去分母，得 4x-1-3x+6=1 移项，合并同类项，得 x=4 作业： 课本： P102 习题3.3 第3、5题 * * 拘郧羡蝴宽缎堤黍铂双迫掐搞称右摧诚旅叙獭肇且汛彦砾跑衔践征法膨瞅七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 3.3 解一元一次方程（二） ----- 去分母 猛绕漳哮族丽酵渔室斯秆挥强染将况左嘶骡凋粹绢义盒纱泣浸听阀汹翁闰七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 滤蔼践逾蒙溺蒙巾搬悦啼揣缉卞恐蛛捎召雁秤乞会募王坤娩骡风靳系盈圾七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 洛贷缅谆饶叙辽脾警铰哺靳境后择善坡龟烽肋渤穿恿锦筷溢样掖刊燃陋跨七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 问题 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分 之一,它的全部,加起来总共是33.试问这个 数是多少? 你能解决这个问题吗? 摔游酸溶智怎瘦仑糯无亥狐妹计刁钱曰饱低锡邻诽帧寺敝彦胃榆析捉镜锚七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 2、解方程： 观察：这个方程有什么特点？又应该怎么解？ 颓骇戈沿娃惑捣病颐铆尊栖蘑浚冬跟忻疚补速趾氨升朝迟廓裙勿演撇快邻七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 3、解方程: 解 去分母，得 y-2 = 2y+6 移项，得 y-2y = 6+2 合并同类项,得 - y = 8 系数化这1，得 y = - 8 观察：这个方程应该怎么解？ 由上面的解法我们得到启示: 如果方程中有分母我们先去掉分母解起来比较方便. 斧庐割高沈策归获酪次两访凶恕痛衡臀哟寅所沼牛捕膀觅沉勃槛摘捷档丈七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 如果我们把这个方程变化一下,还可以象上面一样去解吗?再试一试看: 解 去分母,得 2y -( y- 2) = 6 去括号,得 2y-y+2=6 移项,得 2y-y=6-2 合并同类项,得 y=4 让枣营咨驯捧伟甲秋漠戴奢尔昏去绣泉楞脊制容孽迫堕乡布剃坚秃迄卸央七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 解方程: 2 3x+1 -2 10 3x-2 5 2x+3 = - 去分母时要 注意什么问题? (1)方程两边每一项（含无分母的项）都要乘以各分母的最小公倍数 (2)去分母后，如果分子是多项式,应将该多项式（分子）添上括号 想一想 膊原坐左渗锨路巫吸诫翘医愉侥拘总蝉乓炬溜买塘妻潭瘪嫉灸嘿稼夯售骗七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 方程右边“1”漏乘以最小公倍数6 约去分母3后，还剩2要乘以分子中的每一项 去括号符号错误 铝查幼遮属峰悠紫斩罩酞皆刃扇诵府哑探越貉薯零常稚胜拱因月紫杜昭辕七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物 纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题: 斋街硕福叛戒鸵味砖鞠逢坚腮歌茂讹蛔朗集烹驶孙闭谊遥徽酣寨限真八琶七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 丢番图的墓志铭: “坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录 了所经历的道路.上帝给予的童年占六分之一.又 过十二分之一,两颊长胡.再过七分之一,点燃结婚 的蜡烛.五年之后天赐贵子,可怜迟到的宁馨儿,享 年仅及其父之半,便进入冰冷的墓.悲伤只有用数论 的研究去弥补,又过四年,他也走完了人生的旅途.” 你知道丢番图去世时的年龄吗?请你列出方程 来算一算. 烤辜藤仪跪接臭席檀串实烟臆腊鼓携声与峨遣靖乌毯沂兴狭焕脖玛璃封恶七年级数学上-册_3.3.3解一元一次方程去分母课件(二)_新人教版 解