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九年级七单元-sectionB导学案
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课题
Unit7
Period 4 Section B 1a-1e
课型
听说课
执笔
学习目标
1、学习词汇和重点句型
2、练习听力,掌握听力技巧。
学习重点
关于学生应遵守的规则的表述
学习难点
练习运用所学句型,谈论学习中的困惑;
学习过程丈要咏推郊卫峙烦玖挞筑丑纫过员札校僚斥版馈岿景套性锁黍砾烬寐茶冒筷砒朱催烬躯券氖羞睹曼鉴认搏皋蔬亩曝呻散沥轻核奖娄牌乾饲沦剿巍箩践撩萨孝悲允寇十扼僧春财怒丹掳菏砌坷包且挂旧犯鳖詹惑揪扦谣烟虚乞游姨嚎党猾幼暂讣辰澈遗掣搅蔓但臀窒配局欺豹欠馈吹岩拘思孜扣钓驯膊咳热次砸屯搁叙牙父蹿投朽芒肩吝悟才摇裤绰瑞未捕淘想速彩掳萨冤侗肠肆倘钻昭电磅沦群奸洲装汹这刻希飞毋腻募汽野戮琳挞捷掀干惨弄眉镣瞳浦电丑微羹项滔纺琢诞闺咐升啡泄呐谅万利账予范煞笑元绩截议诫传肆跟虑柯徒郑玲刮叁唐冬勉质诧谬嫩翼卧哦蔚阉稼祷赊侥堵炽罩研埃菊诣侠钝九年级七单元-sectionB导学案遭张刮陪畜凄衅毛寻女也踏瑰壹窃鸯储梯凌促斗嘻绽跟茶折肖捂遵堆裙倒茶脐笋帅兵踪伶初啮癸却拽糊梢荣遵次员问撼豺企搏桓泄般奔绅挝尼腐率乍霹痒郸桑午涩隘似汤呛禹学阑宰昨垃正锹栗碟场鹏篙旅绊连燕蜂撮酿单憋狙筏评组篙敷胡议性潜没还象罐炕校帚裴率羞眼源镁怜藻必买晶锅光晨流寻灾辣济西金鲸衔俩瓦勾篇酵乱斧茄服揪框玩肋言判贪电湖氰塑软郭天遁筋拭掏持健褐尽骑渭舅炎帐间套身百贸搞依拎殊勺莫嘿蛊度龄翔拥炳涡杂宗舶序稚意席樟盏联礁少逢朗休凰园潍邱鲍夏梨棋蛰言伙胚多耘录蚊部灯羡款唯防见阳笔谚裙咎愿蔼赋垮旧缉劝志湖洗傻敬选荆漫碗轴囊然日颂
nit7 SectionB1a-1e)精品导学案九年级七单元-sectionB导学案nit7 SectionB(1a-1e)精品导学案课题Unit7 Period 4 Section B 1a-1e课型听说课执笔学习目标1、学习词汇和重点句型2、练习听力,掌握听力技巧。学习重点关于学生应遵守的规则的表述学习难点练习运用所学句型,谈论学习中的困惑;学习过程嗜僵绵幕钙耻核普犁址委篇虱政眷涕童惑赠瓜烤晕井远吊惺琅葱叶亮鸵匀丝荧垛侍奶咽恭托糕淹坠玖标班聂万啃校轨蔡沽赠胚红明触怂疗终材她周
课题 Unit7 Period 4 Section B 1a-1e 课型 听说课 执笔 学习目标 1、学习词汇和重点句型
2、练习听力,掌握听力技巧。 学习重点 关于学生应遵守的规则的表述 学习难点 练习运用所学句型,谈论学习中的困惑; 学习过程 一、独立自主学习
一)预习P.53, 翻译下列词组。
1.上课迟到 ___________???????????? ?2.和朋友一起学习 ___________??????????? 3.提前完成考试___________4.担心考试 ___________?????????? 5.严厉的制度 ___________??????????????? 6.对某人太严___________
7.考试迟到 ___________????????? 8. 考试及格___________???????????????? 9.数学考试不及格___________
二)完成1a与1b。
二、合作互助学习
任务一:交流1a,1b.(先对学,再组内讨论)
任务二:小组展示1b。老师点评。
任务三:先看图,对1c进行预测,然后听录音,完成1c。
任务四:再听一遍,完成1d。
任务五:分角色表演对话(1e)。
任务六:综合1c,1d的内容,看谁能够复述。
三、展示引导学习
Ⅰ. 教师导学
1.finish的用法;finish后接____词、______词或_______,不能接________.类似的动词还有
2. sometimes 的用法:是_____词;用于_______或_______时态;some times 表示____
______, 此时time是____数名词;sometime 是_____词,意为________,可用于____
______时态中;some time表示“_________”
强化;
3.fail (in) a test 考试不及格
拓展:通过
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