二氧化碳的性-质说课课件.pptVIP

二氧化碳的性质;对本节课我将从以下八个方面进行说明： ;说教材: ;说教法： ;说学法： ;说教学程序;说典型例题选讲：;板书设计： ; 探究性学习： 应用所学知识设计如何检验 啤酒、可乐中溶有二氧化碳。 ;提出问题----探究活动（或阅读教材）----解决问题;返回; 加压降温 加压降温 CO2 无色液体 雪花状固体 升华 (干冰) ;1、久旱天不下雨怎么办？为何调来飞机？飞机撒的象“冰”一样的物质是什么物质?最后会怎么样？（学生看书后回答，了解人工降雨的原理）　 2、为什么能像倒水一样，把CO2从一个杯子倒入另一杯中，而不会逸散掉。;总结CO2的物理性质 ;一般情况下,CO2不能燃烧，也不支持燃烧;学生说一说：; CO2 +H2O=H2CO3 ; 为了使用石灰浆抹的墙壁快点干 燥???常常在室内生个炭火盆，为什么？ 开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿，这 又是为什么？ ;返回;再见