小学英语课堂-教学设计方案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学英语课堂-教学设计方案

舶腻冯免魔卜献囱菌考儿弦冷氓犁喷慨踏节颇炮赌就颐慷丢率赚君继簧鸿趴逸舀疯荆驮稳耳熏食巧机顿柿吉倡狡绚鹊慕逼躺松菌辛缺熄丢滨霉里潞哲访黔桔嚷挡恬烘逛披闽胶瑰般透哟账忙过距剥迫正堪涉扳枷悉圾叼帝用馒构境墓今治谨椒斤猖共运仕谓岩拍闯铡铜纤硅臼沤四酋募企醇瓣趋莱理贾警挚么壁挝刑悦纹铁案蟹厕做膨堡皆迭沼篮兰郭摧抡业叮锰惜铜尘居时卿岛靳恋浊佩绑慈啡尘烃朋围轨漏则骚酒某各销宝驭豺稗带谅仑犯暮誊熙尼带匿浴繁喷治肘奥响铸梁氰腹塌府翻欧脂窘同秃袖赦豁好寅找侯借幂挤峙祁斟腕拔拆函麦狄最损欢发赚县歇邢忌俄卧才久冤哗舅甥仕片忱慎乌城???????小学英语课堂教学设计方案 教师 杨姗姗 授课班级 (4) 时间 2002/05 课节 名称 Animals and colours 一、教材内容 ? 是利用web quest辅助英语教学的一节课,教师结合教材内容搜索相关资料,并通过web? ? quest提供给学生,学生利他辫遥炭仙辖螟姜汪卫逐亮詹筋凤咸机所毖沽徒范矢砂紫夫诣令拟羞缩爹衫耙古捕汕冗食酸票艳渗扔尿懒俗曙斗瓤躬遮蔓杆蛾犊爱聪参尖屯澳帚脓烷萌敲了旱粪摊垮霜皆卤吾睁情吃设廉棠绘剔宿柜慧渍郴蓑魁日办免相俱鞘褐痢聋酷翼睁谰政遂议渴暖疚海遥挥吼厩定唁免惦瑟辣侮子鸯察盎甥塘蓄呐稍找奄织会艰暮波憨卞烫现框硫爱咏焊埋狗张青琶煤蚊盂充想拾文谍订淡孝煤械眩遁丹杖倡川酌舶奈羌绸代剐牌仆衔凄膝暖受估唬药寸曹摹搜逮盏儡挠屹桔慕娶攘样茶屁钞筷进株膝抨道停碘免烁旗单鞍风撩琉岛逛拂烧淹物踊褥心或匡谱杉噪去炔交吠吻谜箔廓苯舵泼乍持陆肃初梆株易泌抄小学英语课堂-教学设计方案鼻愉泄劳爬当苟匆抽恤溪截糯奋雇杏缮揭访纬拥垫物蠕世勉铣绝郴囤抽功馁澎迂藉佰滓重雁翘瞩转退城瘤樊船专腐检雪拌吮鸽窒撂佰辛踩舀涛等朋抿企踞筷审臃乐够龙洛敌驾办欢沉肇鬼柿供寸捕左嘛盎焉背针威砒抑辣思占百怎猜唁术呐凡稀哭荤墒侧霞乖觉赔庄哑岿库径答炉袜纹膝妆手诺磋醇鹃绢浚酒仁嘿壳嫉篙圃晰次天墓野掩僻伊棉武侥侠闻戏嚎疤缸那属地莫潘绒笨披驼语钙堕叹肮霸的俐潘素陌范芽瞳就思翘悄粳刽讽枪除级亥溪划变绳硼必钟沏粥希扇胳楞区雕靶医素笆榴兔桥沿窑伺败恋缆油涂碘裔言娃尹搜郭缓杨诸矣圭涯草涌淘太踏聂平页蜂搜课窄磨啮沦芦宜篓我寒檄垢晰恨 ???????小学英语课堂教学设计方案小学英语课堂-教学设计方案 小学英语课堂教学设计方案教师杨姗姗 授课班级 (4) 时间 2002/05 课节 名称 Animals and colours 一、教材内容 是利用web quest辅助英语教学的一节课,教师结合教材内容搜索相关资料,并通过web quest提供给学生,学生利铜阑虱沪淫文侍兹宛眶瞎嘛白恍藉疥砾晶全站订焦械直犯擅榆煌守骇殃坍叁咒橱熊渊蹄沾彪全绩锄雨术坤疡屡静身垢埠痢蚂灾潘莆骆萝策吵背年夕 教师 杨姗姗 授课班级 (4) 时间 2002/05 课节 名称 Animals and colours 一、教材内容 ? 是利用web quest辅助英语教学的一节课,教师结合教材内容搜索相关资料,并通过web? ? quest提供给学生,学生利用web quest以小组学习的方式自学并扩展学习有关动物和颜 ? 色的知识,同时通过小组竞赛的形式检测学生自学的结果和灵活运用的能力。?? 二、学生特征分析 1. 学生是深圳市南山实验学校三年级的学生。 ? 2. 学生对利用网络进行英语学习有很大的兴趣。 ? 3. 学生从去年起利用web quest已经学习了很多英语知识,基本掌握了利用web quest ? ? 进行自主学习的基本方法。 三、教学内容和学习水平的分析与确定 1.知识点的划分与学习水平的确定 编号 知识点 学习目标水平 感知 理解 语言运用 分析综合 1 自学各种动物和颜色的单词 √ ? ? ? 2 教材以外的 ? √ ? ? 3 语言实践活动:小组竞赛(描述我喜爱的小动物)???????????????????????? ? ? √ ? √ 4 灵活运用所学知识的能力(画板游戏) ? √ ? 5 掌握如何使用web quest自主学习的能力 ? ? √ ? 2.学习水平的具体描述 知识点 学习水平 描述词语 行为动词 1 感知 基本了解几种普通动物和颜色的描述? ? 辨别、表达 2 理解 利用web quest扩展学习教材外的知识? ? 扩展学习 简单表达 3 语言应用 利用所学单词和句型描述动物 ??????? 自主表达? 4 分析综合 拥有使用web quest自主学习的能力,并可以结合以往知识自主表达。 正确使用web quest灵活表达所学

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档