文学名著阅读-情况调查问卷.docVIP

1?、教育部指定的中学生必读的?30?部中外文学名著，你知道书名的，知道多少就写多少（写出书名）：?2?、在?30?部文学名著中，你估算读过（　　）?A.11?部以上　　?B.5—10?部　　?C.1—4?部　　?D.0?部?3?、教育部指定以外的文学名著，你读过几部就写几部（写出书名）：?4?、在课外阅读中，你阅读数量第一位的是（　　）?A.?文学名著　　?B.?通俗类读物　　?C.?科普类读物　　?D.?言情武侠小说　　?E?青年文学、校园文学　　?F.?各类报纸刊物　　?G.?网上读物?5?、你在阅读文学名著中体会到它最主要的目的是（　　）?A.?消遣、自娱　　?B.?提高文学欣赏能力　　　?C.?好奇，寻找刺激　　?D.?从中认识社会、认识人、认识别人　　?E.?无所谓?自答：?6?、以中国四大古典名著（不含连不画）为例，你读过（　　）?A.4?部　　?B.3?部　　?C.2?部　　?D.1?部　　?E.0?部?7?、你认为你阅读文学名著的愿望实现程度（　　）?A.?满意　　?B.?基本满意　　?C.?不满意　　?D.?很不满意?8?、假如你在第?7?题中回答“不满意”和“很不满意”的，那么你认为其最主要原因（　　）?A.?考试升学重压无暇顾及。　?B.?老师缺乏正确的指导怕影响所教班级、学科成绩。　?C.?家长认为阅读文学名著不务正业，个别的甚至把它等同于情色文学。?D.?本人缺乏明确的阅读目标、计划，因少读欣赏能力亟待提高。?E.?图书馆办得不成样子，常常借不到文学名著，自己又买不起。?自答：?9?、你选择名著阅读主要受下列因素影响最大（　　）?A.?父母推荐　　?B.?教师指点、同学影响　　?C.?图书馆推荐、介绍　　?D.?个人独立自主选择　　?E.?受报刊、影视等媒体影响?自答：?10?、阅读名著原著与参阅名著导读两者关系上，你是（　　）?A.?以阅读原著为主，参阅导读为辅。　　?B.?前者艰难，往往先看导读。　　?C.?先看导读会束缚思路，受其影响使阅读缺乏个性。　?D.?两者交叉进行　　?E.?随意性很大?自答：?11?、阅读文学名著能读写结合，作一点读书笔记的，你的情况是（　　）?A.?较经常，勤动笔，长短不限。　　?B.?兴致所至，十分随意。　　?C.?大多为完成教师布置任务而写　　?D.?基本不写?自答：?12?、在假期时间充裕的情况下阅读文学名著，你属于下列情况哪一种（　　）?A.?大多能循序渐进读完全书　　?B.?随便翻翻，看情节能否激起阅读兴趣　　?C.?常常跳读，零零碎碎，看过几个章节就算了结了。　　?D.?基本上未读完过全书?自答：?13?、假如你回答?12?题中?B.C.D?的话，你认为其主要原因是（　　）?A.?课外阅读数量，难度较大　　?B.?尤其是古典文学离现实较远，不如“时文”、报刊来得直接。　　?C.?对快速提高作文水平、应对高考帮助不大。　　?D.?未尝试到名著阅读甜头，耗时费力，效益不高。?自答：?14?、在文学名著阅读中遇到的疑难问题，你主要采取以下何种办法（　　）?A.?会使用《文学名著词典》等工具书自行解决　　?B.?向教师或有关人士请教?C.?会同同学、朋友商讨　　　?D.?留在那里，悬而未决。?自答：?15?、要尽快提高文学名著阅读的效益，你认为最主要最关键的因素是（　　）?A.?思想要重视，这是有效阅读的前提和条件。　　?B.?方法要科学，这是有效阅读的基础和保证。　　?C.?学校要引导，这是有效阅读的必要措施和手段。　　?D.?图书馆作为职能部门要积极主动高效地做好推荐、介绍等宣传工作，义不容辞地提供优质服务。