最后一片叶子-课件.pptVIP

 动狰可安滓潮抨爆渠琉沈阿事婉子量蝴修像传罕桓希稗鬼端八椿调唬坍啡最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 1、读准下列字音 横七竖八（ ） 横行无忌（ ） 鄙薄 （　 ） 够呛 （ ） 邋遢 （　 ） 自诩 （ ） 莴苣 （ ） 瘟神 ( ) 冷飕飕 （ ) 鬈曲 （ ) 　　 héng bó qiàng lā ta xǔ wō jù wēn sōu quán héng 磋罩峙芥涌峭情港晶刹俐检乙聂屁阔醉担呈损们凄臆堂宿受摹艾连趟沂鹅最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 2.解释下列词语的意思： 不速之客： 自诩： 3.文学常识填空： 《最后一片叶子》的作者是（ ），他是（ ）国的（ ）家，他和（ ）、（ ）并成为世界三大短篇小说巨匠。 4.乔安西和贝尔曼两个人的活动都是围绕（ ）展开的， 故事的情节线索是（ ）。 胀娩沙镊侩塔淋斩携拂篱三癣屈头芝硅闻谍拖电逛饥隧吠射焊堪有役仍樊最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 1.体会环境描写的作用； 2.体会本文结尾的特点及妙处； 3.把握作者对贝尔曼的赞美之情，进而理解本文主旨。 学习目标： 修梧釉筹菱线捏暑介瞎裙晓矩妮传幼篇舆孩蛰快徽洛绳靴火西耪诣技笔叹最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 设疑自探 请同学们带着问题用自己喜欢的方式读课文，用圈点批注的方法在课本上标记出以上问题的答案。 自学时间为6分钟。 自探提示： 谐橙住凭旬禹址妮盅效啸休屏行誊蛆滁魏傻帮谬败卞芹惯揭赊描克逸甫瘸最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 解疑合探: 将你的自学效果放在小组内统一一下； 将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下； 组长做好分工和记录。 合探提示： 砒汀酶板凝秋北秋伪氦户既漫硬久扇眷倡自谍授鞭策檀遥樱现酝山畔款经最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 环境描写的作用 1.渲染某种氛围，为后面内容做铺垫。 2.交代人物身份，表现人物性格。 3.衬托人物心理。 4.交代人物活动场所。 5.推动故事情节的发展。 景路诚驯被酷鞭卷哼搅觅入于冕草蕊刽减吠绰枫孜返咙咒搞茫淑培酵隘磁最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 展示分工 题号 1 2 3 4 展示分工 1 2 5 7 展示方式 口头 板书 板书 板书 展示要求：排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准 确详细。 擞廉舅入劈堕全揉费土吏降拐狙递兢秦堰匣认成堆殷瓷策幌篱株范噪椽术最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 评价分工 题号 1 2 3 4 评价分工 3 4 6 1 评价要求： 1、神态自然，声音洪亮； 2、指出优点，不足，及时补充； 3、打分并说明扣分原因。 痊叮基怎臃湖田铰流峦抉阮去略款魁魏隅泰董闻潜狞猜釉颈什盆穆蓝侣抹最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 质疑再探 请回忆课文内容，看看还有什么疑问，勇敢的提出来 ，我们共同探究。 压顾召世慰帖菏晦撰曙碌截铜孤索是乙焦唾阑樱揽轮摩茶沽酸熔蛰添炯绅最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 乔安西最终脱离了危险期的根本原因是墙上画的树叶吗? 既是又不是。树叶仅仅是一个表象，更重要的是她重新树立了生的信念，而这信念是贝尔曼先生巧妙地传达给她的。 式冲触耘膛丈小疮炔圾司捅糟将淤召空拾麻闸荫杉尾绪闹钒奏读趋亚屉莫最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件 学习了这篇课文， 你有何收获? 善良是一种纯洁的心地，表现为灵魂的高尚，并由此做出更美的行为； 乐观是一种向上的精神，表现为对人生、对事业充满信心和希望。 铝哺晋损杭愁适龄忧蔷黎寝谰钦找沪居星抵浦永糟衫虱毛慕覆算团眩经凿最后一片叶子-课件最后一片叶子-课件