班主任感悟一-句话.docVIP

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班主任感悟一-句话

班主任感悟一句话 ①不因亲疏、不因丑美、不因成绩的优劣只求一个“真”字。 ② 诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育 人上多一点博爱之心。 ③教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料 ④“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”对待后进生不可疏忽大意。 ⑤要用爱心为后进生撑起一片天空。 ⑥请耐心等待一会,花儿就要开了。——教师要学会倾听。 ⑦言传身教,为人师表是做好班级工作的保证。 ⑧事业心责任心爱心是做好班主任工作的内在动力。 ⑨管理一个班级是一项塑造灵魂的系统工程,必须讲究艺术,注意方法。 ⑩理解学生是教育的前提,尊重学生则是教育获得成功的基础。 ?当个好班主任,心态积极是最关键的 ?用爱心当太阳,用汗水当雨水,用唠叨去耕耘,细心呵护,幼苗一定会长成参天大树,这是班主任工作的乐趣。 ?班主任在学生面前是一面镜子、一本书,要规范学生的行为,首先规范自己的行为。 ?用一颗宽容、博爱的心去对待学生的缺点。 ?为了学生的一切,一切为了学生。 ?在工作中要善于发现快乐,少一点挑剔,多一点欣赏。 ?班主任的责任就是要用爱心去发掘出学生言行中的闪光点,让学生在教师的种种善意的 期待和爱中,增强自信并走向成功。 ?“海纳百川,有容乃大”,要学会宽容,天宽容了云雾,于是拥有了神采。 ?人是要有精神支柱的,有精神才会有情趣,才会热爱生活。 ?保持一种良好的心态,它会使你的人生变得更加丰富多采;保持一种良好的心态,它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人;保持一种良好的心态,它会使你寻找到解决问题的最佳方法。 ⑴爱是一种尊重,爱是一种鼓励,爱更是一种触及灵魂的教育过程。 ⑵好的习惯是个人成功的必备条件之一,培养学生有一个良好的严谨的学习生活习惯很重要。 ⑶要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。 ⑷古人说:凡事预则立,不预则废。预演越充分,成功的可能性就越大 ⑸ “人人有事干,事事有人干,时时有事干,事事有时干”。让学生大有作为,从而实现老师的“无为”。 ⑹改变一个人,就是从一个个小小的事情开始 ⑺“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”班主任在工作中要以严格的自我要求、严谨的自我言行,来达到提高教育效果的目的 ⑻班级就像大海里航行的一艘船,班主任就是这船上的舵手,是全班学生的灵魂。 ⑼赏识为基础,尊重出自爱,聆听有耐心,宽容为雨露,才会赢得学生的尊重与亲睐。 ⑽像慈母一样爱学生,使学生有信任感;像严父般爱学生,使学生有敬畏感;像朋友一样关心学生,使学生有亲近感。 1、教师的一双眼睛看不住孩子们的几十双眼睛,但教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。 2、班主任,不仅是班上一盏明亮的灯,更是冬天里激情燃烧的一把火!。 3、班主任对待学生要像亲娘一样关心,像后娘一样狠心,像干娘一样热心,像丈母娘一样 偏心。 4、放弃一个孩子,就等于向社会投放一颗定时炸弹;放弃一个孩子,就等于给家庭制造一 个悲剧! 5、不要把孩子犯错看得太严重,有时他(她)这样做只是为了引起你的注意; 6、脑里接受的信息量越多,思索的路子也就越宽 7一种观点的形成只囿于个人经验,是有局限性的,因此博览十分重要; 8、你在学习,不能说明你不是落伍者,你在学什么,才是衡量你是否落伍的标志; 9“腹有诗书气自华”,做班主任的,无论是为人为己,都要读些书才好; 10、淡泊些,再淡泊些,便会没有烦恼。 11、人心是虚空的,给他爱,他便美好;给他恨,他便丑恶。孩子的心灵多是美好的,因为 他在爱的氛围中。 12、飘得太高不好,还是剪一段地平线,作我们的起跑线吧。 13、我们要学会不轻易生气,并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”; 14、和孩子们交流,您不妨:身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点; 15、教师应该是语言的巨人,更要是行动的巨人; 16、做班主任,竟让我平添了几分母性的柔美和细腻,这是一种很好的感觉; 17、批评、惩罚是一种负面强化,我们应该慎用; 18、班主任的语言文明程度直接影响教育的效果; 19、如果我们的孩子说大人话办大人事,那么我们的教育是失败的; 20、要教我们的孩子学会感激,因为不懂得感激的人都在监狱里; 21、班主任在给学生下达一条禁令时,要相应地提出十条鼓励措施; 22、和孩子们交流时,要与他们保持同等的高度; 23、爱打架孩子,多半是因为肌肤饥渴,班主任要多给他们爱抚。爱心 24、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人。 25、成就最大的人与成就最小的人之间,最明显的差异并不在于智力水平的高低,而在于他们是否有进取心、自信心,是否有坚强的意志和性格,这些就是我们班主任工作的目标。 26、让学生“会学”、“会求知”、“会探索”、“会思考”、“会辨别”,培养他们终身学习的能力和信息加工的能

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