- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
班主任感悟一-句话
班主任感悟一句话
①不因亲疏、不因丑美、不因成绩的优劣只求一个“真”字。
② 诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育
人上多一点博爱之心。
③教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料
④“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”对待后进生不可疏忽大意。
⑤要用爱心为后进生撑起一片天空。
⑥请耐心等待一会,花儿就要开了。——教师要学会倾听。
⑦言传身教,为人师表是做好班级工作的保证。
⑧事业心责任心爱心是做好班主任工作的内在动力。
⑨管理一个班级是一项塑造灵魂的系统工程,必须讲究艺术,注意方法。
⑩理解学生是教育的前提,尊重学生则是教育获得成功的基础。
?当个好班主任,心态积极是最关键的
?用爱心当太阳,用汗水当雨水,用唠叨去耕耘,细心呵护,幼苗一定会长成参天大树,这是班主任工作的乐趣。
?班主任在学生面前是一面镜子、一本书,要规范学生的行为,首先规范自己的行为。
?用一颗宽容、博爱的心去对待学生的缺点。
?为了学生的一切,一切为了学生。
?在工作中要善于发现快乐,少一点挑剔,多一点欣赏。
?班主任的责任就是要用爱心去发掘出学生言行中的闪光点,让学生在教师的种种善意的
期待和爱中,增强自信并走向成功。
?“海纳百川,有容乃大”,要学会宽容,天宽容了云雾,于是拥有了神采。
?人是要有精神支柱的,有精神才会有情趣,才会热爱生活。
?保持一种良好的心态,它会使你的人生变得更加丰富多采;保持一种良好的心态,它会使你战胜心灵中那个貌似强大的敌人;保持一种良好的心态,它会使你寻找到解决问题的最佳方法。
⑴爱是一种尊重,爱是一种鼓励,爱更是一种触及灵魂的教育过程。
⑵好的习惯是个人成功的必备条件之一,培养学生有一个良好的严谨的学习生活习惯很重要。
⑶要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。
⑷古人说:凡事预则立,不预则废。预演越充分,成功的可能性就越大
⑸ “人人有事干,事事有人干,时时有事干,事事有时干”。让学生大有作为,从而实现老师的“无为”。
⑹改变一个人,就是从一个个小小的事情开始
⑺“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”班主任在工作中要以严格的自我要求、严谨的自我言行,来达到提高教育效果的目的
⑻班级就像大海里航行的一艘船,班主任就是这船上的舵手,是全班学生的灵魂。
⑼赏识为基础,尊重出自爱,聆听有耐心,宽容为雨露,才会赢得学生的尊重与亲睐。
⑽像慈母一样爱学生,使学生有信任感;像严父般爱学生,使学生有敬畏感;像朋友一样关心学生,使学生有亲近感。
1、教师的一双眼睛看不住孩子们的几十双眼睛,但教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。
2、班主任,不仅是班上一盏明亮的灯,更是冬天里激情燃烧的一把火!。
3、班主任对待学生要像亲娘一样关心,像后娘一样狠心,像干娘一样热心,像丈母娘一样
偏心。
4、放弃一个孩子,就等于向社会投放一颗定时炸弹;放弃一个孩子,就等于给家庭制造一
个悲剧!
5、不要把孩子犯错看得太严重,有时他(她)这样做只是为了引起你的注意;
6、脑里接受的信息量越多,思索的路子也就越宽
7一种观点的形成只囿于个人经验,是有局限性的,因此博览十分重要;
8、你在学习,不能说明你不是落伍者,你在学什么,才是衡量你是否落伍的标志;
9“腹有诗书气自华”,做班主任的,无论是为人为己,都要读些书才好;
10、淡泊些,再淡泊些,便会没有烦恼。
11、人心是虚空的,给他爱,他便美好;给他恨,他便丑恶。孩子的心灵多是美好的,因为
他在爱的氛围中。
12、飘得太高不好,还是剪一段地平线,作我们的起跑线吧。
13、我们要学会不轻易生气,并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”;
14、和孩子们交流,您不妨:身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点;
15、教师应该是语言的巨人,更要是行动的巨人;
16、做班主任,竟让我平添了几分母性的柔美和细腻,这是一种很好的感觉;
17、批评、惩罚是一种负面强化,我们应该慎用;
18、班主任的语言文明程度直接影响教育的效果;
19、如果我们的孩子说大人话办大人事,那么我们的教育是失败的;
20、要教我们的孩子学会感激,因为不懂得感激的人都在监狱里;
21、班主任在给学生下达一条禁令时,要相应地提出十条鼓励措施;
22、和孩子们交流时,要与他们保持同等的高度;
23、爱打架孩子,多半是因为肌肤饥渴,班主任要多给他们爱抚。爱心
24、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人。
25、成就最大的人与成就最小的人之间,最明显的差异并不在于智力水平的高低,而在于他们是否有进取心、自信心,是否有坚强的意志和性格,这些就是我们班主任工作的目标。
26、让学生“会学”、“会求知”、“会探索”、“会思考”、“会辨别”,培养他们终身学习的能力和信息加工的能
文档评论(0)