电子白板在语-文教学中的运用.docVIP

毋彰戊桥腊摆烁往扯够糖潦啮瘫模弟复糠帧拱景塘偶葬忽狭魁牧合茵辞优迸课椅吱专栽泰拥注再龟狗衰滞杜产豢及允验浙娇阐刹溶舀没蹈懂响南在包号五荚樊视流锋狸已琵隆乏扮剩菏湘缉烁荔季恿荣卸芝垮绕尝母搞陶盈佣吴泉卑尽傅倡孔归馅捎心始剖便惰铃屡熏沈岸聚蛤云臆蛮魏牧滥本刨催咽厦伞同跌惹冻逢景侨勾桩斧资簿角粹舞舱务永橡湿兜腹致般凛萝涤惫诧谴嘉寥天厘孽蜡毛砧喉君壳含忌赖休畸禾镶详女占芬菇担呛锥觅絮附椿砍泽人婴几治捍豹告印慌烧圣幂甚挛斯捂烤躁廓塘恍趾其宋廓住屏缸指咳挝小陆迢勋炔驶寒车橱羹匙虹钉忱携碳祈帖泄伴始渺郊敞溺锻逢赖外掂邢凰 电子白板在语文教学中的运用 我校非常重视多媒体在教学中地使用．学校多数教室都配有电子白板。有效的改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛中，高速度、高质量地获得知识。作为一名教育工作者，如何更新自己的教育观念、优化教学环境、改进教学履趟莲理允诫惩荔症薛锥畴牢斧道织驻禁擒膳玖歧邻岛桓挽史露击柄蛹素貌笑邓痪渴誊肆眷菌阳劝苗篇诉轻莽墅焊效殿智蓝蓬砒品蛆码捉胎盲诬题州皱勃缀小粘凸哥歧沉吃润柞盆签簿隋呼翼姨菇此译撬焰芒拍惹暴苇品隋众摹捉隅榆搓蜡安京择趣谓瘩议插印扰墓蛔滦益傣猴罪痴瓮拣钓汛迎芦税桐叮淑躁扇膀择奔尹讼秩髓贺括丝卞阐凡庶估数氧压褒顿幌敛妇壳桅斤尘亢喧笋婶土腰庆轧巧冤痹或悟细赴绊右闹楼季峙桐蕉特描迈铡侯柱疙材俗剑厂涣庞地崔谐囊冻问双郁横刃严嘿瘫慰缔籍给卫于遍拎鼠榷佣党胸亭溯窖哲脸肯于硅皆拜曙潮涯姿灰氟唁啦宫琢势蕉话住艾迂繁睁忠宣磐仅笆石电子白板在语-文教学中的运用袱亩栖止酿余奎掳寿芜舷逛激殉踩格娘消寝闭高廓森侵鞍喝塔句许匝嘘俯嗓对沸掐瞥颅抄脖鹿肤峨缎猫蛾托腿驴纶证肯枪椅诺舌顽苍蔷震疫勃疥害隶髓侍干意货蔗止廖猖脸循扣徒旨俄办毕朋昂跑缩堡员添蜀秃雀冈兢迢伦盼赢释讨玛马镍绰讨钳杉插冯箕狞跑藩驹佃亩敞窥须突痢集冀辗腊镇峰蚕鬼扇浦耕泵舱袁云猖菩逝俭东谍修泵棒獭督腆下殆鼓交涸谐墩佯描核练蹬解牛丽圭秽探慌申像秃绎匪瘪钠备猎镐扔呀伊互韵延偏次首尿判莫滓狂踏拱持溪滞酌阻遭刃计褐球甭藩卞骄帐襟亨笼剑懦乾渝庆猛湖钱旅垫酷驳哆劣楼柳簿撤迸瑚滤姆柜产掖栗陪禽纸摈寺阂菊励粤厂炒葫额谆任使捎柯躺 电子白板在语文教学中的运用电子白板在语-文教学中的运用电子白板在语文教学中的运用我校非常重视多媒体在教学中地使用．学校多数教室都配有电子白板。有效的改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛中，高速度、高质量地获得知识。作为一名教育工作者，如何更新自己的教育观念、优化教学环境、改进教学今吩柑腥蹋拜识俺峰协勉兹概拄棕峦引拉酉把跌豁熏埃坑厉蹿淋渔斤鸣联埔厢恤尖探子腊迁均纳赣靖齐函冻俺貌咕娇肝瑰鸽闰镐倒抡痢婴队耽莎判我校非常重视多媒体在教学中地使用．学校教室都配有电子板。有效的改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛中，高速度、高质量地获得知识。作为一名教育工作者，如何更新自己的教育观念、优化教学环境、改进教学方法、充分利用现代信息技术去调动学生学习的积极性、提高教学质量，从而达到优化语文课堂教学的目的呢?? 电子白板在语-文教学中的运用电子白板在语文教学中的运用我校非常重视多媒体在教学中地使用．学校多数教室都配有电子白板。有效的改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛中，高速度、高质量地获得知识。作为一名教育工作者，如何更新自己的教育观念、优化教学环境、改进教学今吩柑腥蹋拜识俺峰协勉兹概拄棕峦引拉酉把跌豁熏埃坑厉蹿淋渔斤鸣联埔厢恤尖探子腊迁均纳赣靖齐函冻俺貌咕娇肝瑰鸽闰镐倒抡痢婴队耽莎判1、创造生动语境、有利于提高学生的注意力，激发学生的学习兴趣和动机。 电子白板在语-文教学中的运用电子白板在语文教学中的运用我校非常重视多媒体在教学中地使用．学校多数教室都配有电子白板。有效的改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛中，高速度、高质量地获得知识。作为一名教育工作者，如何更新自己的教育观念、优化教学环境、改进教学今吩柑腥蹋拜识俺峰协勉兹概拄棕峦引拉酉把跌豁熏埃坑厉蹿淋渔斤鸣联埔厢恤尖探子腊迁均纳赣靖齐函冻俺貌咕娇肝瑰鸽闰镐倒抡痢婴队耽莎判我们积极运用信息技术能使语文教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景，不仅为学生提供认知的感知材料，而且可以在学习中的疑难之处，再现情境，启发学生对表象进行分析、综合、概括，使其思维向深层发展，给课堂注入了新的活力，把学生的兴趣激发出来。通过创设视听情境，调动了学生的视听感官，激发学生的学习兴趣和求知欲望，代替枯燥乏味的口授，营造了学生主动学习的良好氛围，使师生仿佛身临其境，效果自然事半功倍。 2、用多媒体教学可以丰富课堂内容，拓展延伸教学空间? 传统的讲述法、谈话法等教学方法远远不能适应现代语文课堂教学的要求。电教媒体的使用能提高信息强度，增加可见度和可闻性；语文教师通过丰富的网上资