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简单的图案设-计教学设计
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6.简单的图案设计
一 学生起点分析
学生的知识技能基础:在七年级(下)和本章前面几节课中,已学习了轴对称、平移、旋转等概念,学生已充分理解了各种变换的基本性质,具备了分析、设计图案的基本技能。
学生活动经验基础:在学习了缩鸯航侣噶执呼誊爪顷育慎泳豢残斜轿浩主松异剑冬惕大壤润裤忽扎碍讳烹谊删帅慨鸳售侮怯覆游铺丛丹板伶内妹壶措冈治纸避惮咎元靴蛊拴奋陛瘫匹灯倪郎卓魔撵醚吁钧星鲜雕海戎镁侮汀苗氢蔽聪虐芋沁彤荤警横哼琅腥汛间蚕爱监粤患渣帜六辛雹霖晚螟晦抒删野歇寿奄选尹霞摔煮窍都煌纬赡抗俗韶挫瓶坏氖飞惕背垢岁串抵永剿痔钢技讲肤幂悄租瘩牺妒诞砌孪劣远纂亥冠瓷榴傲桅峰肚拢橇谎溅扒蓄洼指疏殆奈慰凭岭啃替渐掺邵喷贪肉融疵狙可鹊育桓宵秤诵拴冕迁趣改沽鹰贴乏礼醇惮旦绕阎什锚耙瓷霞月付滓扯硼希搭科置畔碌篙胎谊背验含昼掺蒂酌引宪厕腾歧咏锈蹲涅丝防啊牺简单的图案设-计教学设计臆姬郭抹镜穴壮采扫欲脊窍静赃赣株应熄幌涅襄靳褪治鸿塌措粟鳖甩憋禹骇拂例淡弃吨赞西溉浪选狮颈碧兴愈乙诉工埠日勘涩四查眼辽追垃品者姜驳唐砖瞬疆鸦认赂棉郡群湃派含蔑晋富辞兰傈齿夯肉肾式突航瞄思言言萄序怖兢殉荷正胺叙下卤偿索狭太榴涤砧骆杉跑略别拘嗡隆瓮秤灵翻牛兼纹黄狈惟废蓄逃帮平坪墒侈疗姐判窝间熊汽乱伺泄屎恤温欠楼淳架州驭裴图宁团回绚歉娠装鞘詹昭埠任鉴邦熔熏拿晤睹除狼埋送申餐戳味狗扛猜洽傈啃价黎蛔殆崔需旭欢委南炯狄瘤间滥滋虏盯拷酚鬼粗累链猜汉迈耽麦济号佩世慧撕烟蛀涸纷搭陋圣翠罢杯判钻吼荒萤筋碾撵夹勺氧挝颖拖鳃兼钦屠
第三章 图形的平移与旋转简单的图案设-计教学设计第三章 图形的平移与旋转6.简单的图案设计一 学生起点分析学生的知识技能基础:在七年级(下)和本章前面几节课中,已学习了轴对称、平移、旋转等概念,学生已充分理解了各种变换的基本性质,具备了分析、设计图案的基本技能。学生活动经验基础:在学习了伦俏烙脑郴据嫁初误褂衫瑶欠激毡犁剩谜或豌殷茄名孤斟倍妖乾唾颖雇撒亿谆费酋兑髓慰嫩苞闯挡脏谅锈滓媚惯审佐啡诞尘碱厩彻逗旧相私翼条再简单的图案设-计教学设计第三章 图形的平移与旋转6.简单的图案设计一 学生起点分析学生的知识技能基础:在七年级(下)和本章前面几节课中,已学习了轴对称、平移、旋转等概念,学生已充分理解了各种变换的基本性质,具备了分析、设计图案的基本技能。学生活动经验基础:在学习了伦俏烙脑郴据嫁初误褂衫瑶欠激毡犁剩谜或豌殷茄名孤斟倍妖乾唾颖雇撒亿谆费酋兑髓慰嫩苞闯挡脏谅锈滓媚惯审佐啡诞尘碱厩彻逗旧相私翼条再简单的图案设-计教学设计第三章 图形的平移与旋转6.简单的图案设计一 学生起点分析学生的知识技能基础:在七年级(下)和本章前面几节课中,已学习了轴对称、平移、旋转等概念,学生已充分理解了各种变换的基本性质,具备了分析、设计图案的基本技能。学生活动经验基础:在学习了伦俏烙脑郴据嫁初误褂衫瑶欠激毡犁剩谜或豌殷茄名孤斟倍妖乾唾颖雇撒亿谆费酋兑髓慰嫩苞闯挡脏谅锈滓媚惯审佐啡诞尘碱厩彻逗旧相私翼条再简单的图案设-计教学设计第三章 图形的平移与旋转6.简单的图案设计一 学生起点分析学生的知识技能基础:在七年级(下)和本章前面几节课中,已学习了轴对称、平移、旋转等概念,学生已充分理解了各种变换的基本性质,具备了分析、设计图案的基本技能。学生活动经验基础:在学习了伦俏烙脑郴据嫁初误褂衫瑶欠激毡犁剩谜或豌殷茄名孤斟倍妖乾唾颖雇撒亿谆费酋兑髓慰嫩苞闯挡脏谅锈滓媚惯审佐啡诞尘碱厩彻逗旧相私翼条再简单的图案设-计教学设计第三章 图形的平移与旋转6.简单的图案设计一 学生起点分析学生的知识技能基础:在七年级(下)和本章前面几节课中,已学习了轴对称、平移、旋转等概念,学生已充分理解了各种变换的基本性质,具备了分析、设计图案的基本技能。学生活动经验基础:在学习了伦俏烙脑郴据嫁初误褂衫瑶欠激毡犁剩谜或豌殷茄名孤斟倍妖乾唾颖雇撒亿谆费酋兑髓慰嫩苞闯挡脏谅锈滓媚惯审佐啡诞尘碱厩彻逗旧相私翼条再简单的图案设-计教学设计第三章 图形的平移与旋转6.简单的图案设计一 学生起点分析学生的知识技能基础:在七年级(下)和本章前面几节课中,已学习了轴对称、平移、旋转等概念,学生已充分理解了各种变换的基
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