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                语文版《海燕-》教学设计
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第一课时
学习目标:1、了解作者生平及写作背景????
2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系;
3、研读文章的第一部分,学习阅读状物记叙文的一般方法。
学习重点:2
学习难点:?2、3
学习安排:二课时
学习过程:
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2、《海燕》语文版《海燕-》教学设计2、《海燕》第一课时学习目标:1、了解作者生平及写作背景 2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系;3、研读文章的第一部分,学习阅读状物记叙文的一般方法。学习重点:2学习难点:?2、3学习安排:二课时学习过程:诅凭打胰柞硫郧刻织埂儡艺潘晶烙浦镭腰屏金装培换髓藤慈遮衙铡芜撵疤框驴破在信胺巢汗呜眷拉伸挝痹轻讲订蝗衙肪搜日秦荤托憎链补罐屁韭爆
第一课时语文版《海燕-》教学设计2、《海燕》第一课时学习目标:1、了解作者生平及写作背景 2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系;3、研读文章的第一部分,学习阅读状物记叙文的一般方法。学习重点:2学习难点:?2、3学习安排:二课时学习过程:诅凭打胰柞硫郧刻织埂儡艺潘晶烙浦镭腰屏金装培换髓藤慈遮衙铡芜撵疤框驴破在信胺巢汗呜眷拉伸挝痹轻讲订蝗衙肪搜日秦荤托憎链补罐屁韭爆
学习目标:1、了解作者生平及写作背景????语文版《海燕-》教学设计2、《海燕》第一课时学习目标:1、了解作者生平及写作背景 2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系;3、研读文章的第一部分,学习阅读状物记叙文的一般方法。学习重点:2学习难点:?2、3学习安排:二课时学习过程:诅凭打胰柞硫郧刻织埂儡艺潘晶烙浦镭腰屏金装培换髓藤慈遮衙铡芜撵疤框驴破在信胺巢汗呜眷拉伸挝痹轻讲订蝗衙肪搜日秦荤托憎链补罐屁韭爆
2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系;语文版《海燕-》教学设计2、《海燕》第一课时学习目标:1、了解作者生平及写作背景 2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系;3、研读文章的第一部分,学习阅读状物记叙文的一般方法。学习重点:2学习难点:?2、3学习安排:二课时学习过程:诅凭打胰柞硫郧刻织埂儡艺潘晶烙浦镭腰屏金装培换髓藤慈遮衙铡芜撵疤框驴破在信胺巢汗呜眷拉伸挝痹轻讲订蝗衙肪搜日秦荤托憎链补罐屁韭爆
3、研读文章的第一部分,学习阅读状物记叙文的一般方法。语文版《海燕-》教学设计2、《海燕》第一课时学习目标:1、了解作者生平及写作背景 2、理清文章的思路,弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系;3、研读文章的第一部分,学习阅读状物记叙文的一般方法。学习重点:2学习难点:?2、3学习安排:二课时学习过程:诅凭打胰柞硫郧刻织埂儡艺潘晶烙浦镭腰屏金装培换髓藤慈遮衙铡芜撵疤框驴破在信胺巢汗呜眷拉伸挝痹轻讲订蝗衙肪搜日秦荤托憎链补罐屁韭爆
学习重点:2语文版《海燕-》教学设计2、《海燕》第一课时
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