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- 2017-05-07 发布于河南
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《我的母亲》_591248
我的母亲 胡 适 请用一句话概括母亲的形象特点。 自读课文,思考问题: 1、文章围绕母亲写了哪些事?这些事分别表现了母亲怎样的性格? 2、作者对母亲怀有怎样的感情? A.叫我早起,聆听教诲,“催”去上学。 ——谆谆教导,严格督学 B.母亲从不在别人面前骂我一句。 ——保护孩子的自尊心,教子有方 C.我说了不该说的话,她重重责罚我。 ——责罚严厉,教我做人 D.新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色。 ——能忍能让,宽以待人,品性善良 E.受了两嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦。 ——宽厚、和善、容忍,从来没有一句伤感情的话。 F.听了五叔的牢骚话,表现出刚气,不受一点人格上的侮辱。 ——正直、认真、刚烈,毫不马虎,从不受一点侮辱 母亲的性格:她是一位恩师,对我谆谆教诲,对我要求严格,却从不拿孩子出气,气量大,性情好,事事留心,事事格外容忍;待人仁慈、温和,从来没有一句伤人感情的话。 思考问题,理清文章脉络: 1、课文标题为“我的母亲”,而文章前三段只有一句提及母亲,其内容似与“母亲”无关,这是为什么? 文章前三段写作者的性格特点和童年生活,既写了童年生活的单调和失落,也写出环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。前三段不仅为写母亲起到很好的铺垫作用,而且与文末相呼应。 思考
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