2015届高考地理一轮复习单元测试卷:第十三章森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例.docVIP

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2015届高考地理一轮复习单元测试卷:第十三章森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

第十三章 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 一、单项选择题   (2011长春模拟)新华社巴西利亚2010年8月31日电 巴西环境部8月31日公布的数字称,自2009年8月至2010年7月的12个月中,巴西亚马孙雨林的毁林率同比下降至6年来最低。人类的开发是导致雨林被破坏的直接原因,巴西政府采取多项措施以保护亚马孙雨林免遭进一步砍伐。据此回答1~3题: 1.森林被誉为“大自然的总调度室”,主要是因为森林具有(  ) ①调节气候、稳定大气成分 ②涵养水源、保持水土 ③繁衍物种 ④维护生物多样性 ⑤净化空气、美化环境 ⑥吸烟除尘、防风固沙 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②⑤⑥ 2.亚马孙雨林被破坏的根本原因是(  ) A.过度的迁移农业和商业性伐木 B.人口增长和贫困导致的发展需求 C.采矿、修路和城镇建设 D.开辟大型农牧场 3.亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧,是因为(  ) A.雨林作为自然资源是人类共有的财产 B.雨林对人类赖以生存的全球环境至关重要 C.人类会失去主要的硬木来源 D.雨林是人类医学的宝库 解析:1.A 2.B 3.B 第1题,森林具有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等功能。第2题,人口增长和贫困导致的发展需求是亚马孙雨林被破坏的根本原因。第3题,亚马孙热带雨林具有强大的环境功能,对全球环境至关重要,影响着人类的生存。   如图为植物体的增长与气温关系示意图。读图,回答4~5题: 4.在一定温度范围内,气温越高,植物体生长速度越快,当气温为20℃时,其植物体生长速度仅为30℃时的(  ) A.20%   B.60% C.90%   D.110% 5.一山体高5 000米,某日海平面气温为40 ℃,此时山体上植物生长最快的地方是(  ) A.山麓地区(海平面) B.海拔200米的山坡上 C.海拔1 700米的山坡上 D.海拔5 000米的山顶上 6.图甲所反映的生态系统主要分布在(  ) A.亚洲 B.大洋洲 C.北美洲 D.欧洲 7.热带雨林对当地水循环的影响主要表现在(  ) A.为降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节 B.大量水汽被带离了雨林地区,减少当地的降水 C.水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没什么关系 D.雨林是个巨大的储水库,会减少当地的水循环 8.如果亚马孙雨林被毁,将可能造成的影响是(  ) ①大气中CO2含量增多,全球气候变暖 ②全球水循环和水量平衡将受到重大影响 ③当地生态环境将可能恶化 ④雨林地区物种灭绝速率将大大加快 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 解析:6.A 7.A 8.B 第6题,图甲反映的生态系统是热带雨林生态系统,在全球有三大分布区:非洲中部、亚洲东南部、南美洲北部,故A项正确。第7题,热带雨林地区50%的水汽来源于雨林的蒸腾作用,雨林深刻影响着水循环。第8题,热带雨林具有调节气候、维持生态平衡、调节水循环、保持物种多样性等生态效应。   下图为我国历史时期森林遭破坏地区分布图。读图,回答9~10题: 9.目前bc地区的森林遭到破坏的主要原因是(  ) A.乱砍滥伐 B.兴修水利 C.建设宫殿和陵墓 D.毁林开荒 10.图中a地区生态环境保护的主要措施有(  ) A.植树造林 B.建立保护区 C.退耕还湿 D.禁止人类活动 解析:9.A 10.B bc是我国主要的林区,目前森林破坏的主要原因是乱砍滥伐、采育失调;图中a位于三江源地区,为保护中华水塔,应恢复植被,由于这里地势较高,水源相对不足,不适宜大面积的植树造林,而且人类的耕作农业出现较少,没有必要退耕,主要是建立保护区。 二、综合题(对应学生用书第302页) 11.近二十年北半球某地区土地资源利用情况变化较大,根据图甲、乙、丙回答下列问题: (1)图甲反映了该地区在土地利用方面存在什么问题?这样会导致什么环境问题? (2)图乙反映该地区植被覆盖情况怎样变化? (3)结合图丙谈谈植被覆盖率增加后对地区小气候的影响。 (4)反映了森林的   作用。? 解析:第(1)题,读图甲可知,该地区山区种植业比重大,存在着陡坡垦荒、过度垦殖等问题,易引发水土流失。第(2)题,读图乙,从1985年到1997年,草灌木丛覆盖率降低,常绿植被覆盖面积增大。第(3)、(4)题,读图丙可知,植被对气候有调节作用,使夏季林内气温低于林外气温、冬季林内气温高于林外气温,气温年较差变小。 答案:(1)利用方式不合理,存在着陡坡开荒,过度垦殖的问题。会导致水土流失问题严重。 (2)从1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多转变为常绿植被覆盖多。 (3)常绿植被

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