2.3唱响自信之歌描述.pptVIP

自信是惊雷，是飞雪，是骤风， 横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。 自信是战鼓，是号角，是旌旗， 催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。 自信是阳光，是雨露，是琼浆， 助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如 自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近； 自信的人生不一般，不一般的人生有自信。 第二课 扬起自信的风帆 懂得树立和增强自信的方法。 运用正确的的方法，增强自信心。 在树立自信、增强自信的过程中，培养正确的人生观和价值观。 【知识目标】 【能力目标】 【情感、态度与价值观目标】 树立和增强自信的方法。 将个人的自信上升为民族的自信。 学 习 重 点 学 习 难 点 1、自负者和自卑者有哪些共性？ 2、自负者和自卑者为何都会失败？ 3、自信者的哪些心理品质有助于成功？ 复习导入 自信——我能行！ 自信很重要！ 自信是成功之基 树立自信怎么做？ 是什么？ 为什么？ 怎么样？ 扬起自信的风帆  1、怎样才能树立自信,唱响自信之歌？ （重点） 2、什么是自信的基础？ 3、什么是撑起信心的最重要支柱？ 4、如何增强实力，加强自信心？ 5 、如何做自信的中国人？ 学习目标  （流程）阅读课本知识，找出目标知识点——思考课本案例，写下自己想法——在课本上标出疑惑的地方 自学  （流程）小组成员分享自己的观点答案——小组成员提出疑惑地方，互相解答——小组得出结论 互学  1、小组成员分别展示目标问题答案及思维过程 2、优秀学生总结 3、师点评总结 交流展示 　　 今天比昨天做得好一点点，这也是成绩，成绩并不仅仅指分数、奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点，也是成绩，因为我们在进步。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 一、看到进步与长处 ???一个盲人曾经到处求医，想治好自己的眼睛。后来，有人告诉他，从现在开始弹琴，弹断一千根琴弦，眼睛就好了。他信以为真，每天都在琴声的陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充实了，人也变得乐观起来，甚至不再想自己是个瞎子。一千根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信，意识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使自己的生活充满情趣和欢乐。 盲人求医的故事 盲人在自己的琴声中看到自己的进步，发现自己的长处，意识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和愉快。他对自己的生活充满了信心，最终获得自信。 盲人用自己的琴声唱响了自信之歌，请问他是怎样获得自信的？ 互 动 探 究 学生活动：找优点 以小组为单位 （前后桌） 每组指定一名同学作为找优点的对象 自我找优点与小组其他成员给其找优点同时进行 。（至少三条） 先由自己陈述所找优点，然后由小组其他成员陈述。 ＰＳ：可以从学习、生活、交友、卫生、纪律、体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等多方面谈起。 　　发现自己的长处，是自信的基础。 在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很大优点和长处。 看图说话：谁的本领大？ 1、谁的本领大？ 2、从中悟出的道理？ ①每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处 ：②只要扬长避短，充分发挥自己的优势，本领就大。 支点 善于发挥优势与长处 支点 面 对 不 足 　　每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采取了什么样的态度。 　　小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，他都不放过…… 　　几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名。…… 缺点 优点 行动 请问： 这说明了什么？ 二、增强信心与实力 1、如何增强自信？ 　　　　　　　　－定要有实力 　实力，是撑起信心的最重要支柱 问题：如何增强实力，加强自信心？ ①在回忆过去的成功的经历中体验信心 ②多做，力争把事情做成，从中受到更多鼓励 ③在尝试中，面对失败，我们要从容面对 ④不断增强实力 2、自信是人生最宝贵的财富（30页） 一位昔日的跨栏冠军做了推销员，但在这个领域里他却从没有跑在前头。在一次校友聚会上，老同学边走边聊，走到田径场。有人想看看他是否宝刀未老。于是，他借了一双运动鞋，便跃跃裕欲试了。起跑后，他一边跨栏，一边想着过去如何身轻如燕，一跃而过。不料他滑了一跤，摔断了腿。 ??? 在养伤期间，他认真地反思了自己的生活。他回想起当初之所以成为冠军，是因为自己经常不断的训练，战胜过各种困难。他记得，在学