创意设计与训练(课程标准).docVIP

创意设计与训练 课 程 标 准 课 程 类 型 理论（含实践）课 课程性质 必修课 学时及学分 54学时 3学分 适用专业（群） 平面设计专业 执笔人 朱江 课 程 组 审 核 系（中心）审核 二〇一二年十月 创意设计与训练课程标准 课程定位 1.课程的定位：创意设计与训练是培养学生创造性的设计思维以及如何创造新图形的课程。它的基本理论与方法适合于各种设计形式，它是构思新方案时必不可少的一个重要环节。创意设计与训练课是艺术设计各专业学生的一门重要的专业必修基础课。开设创意设计与训练课，一方面让学生系统地掌握创造新图形的基本规律，另一方面也是让学生学习科学的思想方法和研究问题的方法。学好创意设计对学生以后的专业课程的进一步学习以及提高设计素养有着重大的影响。 2.课程的作用：通过本课程的教学，让学生在以下方面得到培养： （1）对事物的观察力与记忆力，以及对物体进行系统、连贯思维的能力。 （2）分析问题和解决问题的能力。能较深入细致地从不同角度分析问题，运用发散思维、逆向思维、收敛思维等多种创造性思维方法展开多条设计思路，寻找多种构思方案。 （3）对图形的准确刻画、概括加工、提炼升华以及元素替换的能力 （4）必须掌握图形创意的一般规律和基本方法。 3.课程与其他课程的关系：创意设计与训练是设计教育课程体系的一个重要部分，通过培养学生