2015届高考地理一轮复习提能检测：自然界的水循环水资源的合理利用.docVIP

2015届高考地理一轮复习提能检测：自然界的水循环 水资源的合理利用 一、选择题(每小题4分，共60分) 下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图，完成1～3题。 1．该河流最主要的补给类型是(　　) A．降水　　　　　　　 B．湖泊水 C．地下水　　 D．冰川积雪融水 2．该河流若在我国，可能位于(　　) A．西北地区 B．东北地区 C．华北地区 D．东南地区 3．①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是(　　) A．①早于②　观测站上游修建了水坝 B．①早于②　流域内大面积植树造林 C．①晚于②　观测站上游修建了水坝 D．①晚于②　流域内开荒种田面积扩大 (2011·安徽高考)下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成4～5题。 4．图中甲地河流搬运能力最弱的时期是(　　) A．11月至次年1月　　 B．2月至4月 C．5月至7月　　 D．8月至10月 5．甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是(　　) A．蒸发旺盛　　 B．河道弯曲 C．地势起伏　　 D．湿地调蓄 6．(2012·广东高考)下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是 (　　) A．①②　　 B．②③　　 C．①③　　 D．②④ 解析：本题考查河流水与湖泊水的互补关系。洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段，入湖径流应该大于出湖径流。读图可知①③时段符合，故C项正确。 答案：C (201·朝阳模拟)下图为某观测站某年8月1日至3日雨量及河流水文过程线图。读图，回答7～8题。 7．该河段易出现险情的时间为(　　) A．8月1日6时至12时B．8月1日9时至8月2日18时 C．8月2日6时和8月3日3时D．雨停后15小时至36小时 8．未来在相同降雨状态下，如果图中水文过程线(　　) A．洪峰水位升高，可能是由于上游大量退耕还湖 B．洪峰水位降低，可能是由于下游修建大型水库 C．洪峰点向右偏移，可能是由于上游植被恢复较好 D．洪峰点向左偏移，可能是由于下游开挖泄洪通道 解析：第7题，河水超过流量警戒水位就易出现险情，图中显示8月1日15时左右雨停，8月2日6时至3日3时流量超过警戒水位。第8题，若洪峰点向右偏移，说明洪峰出现的时间滞后，则反映地表径流汇入河流速度变慢，可能是上游植被恢复较好的结果(植被有涵养水源的作用)。洪峰水位升高反映上游调节作用减弱，可能与围湖造田有关；洪峰水位降低说明上游的调节作用增强，可能是上游修建了水库。 答案：7.D　8.C 读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答9～10题。 9．有关各地区水循环的说法，正确的是(　　) A．东亚地区：环节①的水量7月份较小 B．南亚地区：环节②的水量1月份较大 C．地中海沿岸：环节③的水量7月份较小 D．开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小 10．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是(　　) A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以增加环节③的水量 C．植树造林可以增加环节④的水量 D．修建水库可以减少环节⑤的水量 读下图，回答11～12题。 11．该岛的水循环属于(　　) A．海陆间循环　　 B．陆地内循环 C．海上内循环　　 D．陆地内循环和海上内循环 12．从水循环来看，小岛(　　) ①夏季水循环的速度较一年中其他季节慢 ②夏季水资源丰富，造成水循环比其他季节快 ③受温室效应的影响，水循环的平均速度会加快 ④受厄尔尼诺现象的影响，水循环会出现异常 A．①②　　 B．②③ C．③④　　 D．②④ 解析：由经纬度可知该岛位于太平洋西岸赤道附近。第11题，岛屿上的水资源与海洋间存在循环，属海陆间循环。第12题，夏季水资源丰富，水资源更新快，水循环比其他季节快；厄尔尼诺现象发生会造成气候异常，从而影响水循环。 答案：11.A　12.D 下表为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表”。据此回答13～15题。 中国 美国 澳大利亚 法国 世界平均 人均水资源拥有量(m3) 2 200 8 952 18 245 3 357 8 900 每万元GDP耗水量(m3) 5 045 514 387 288 1 344 13.由表中分析可以看出(　　) A．我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国 B．我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍 C．我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3 D．澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富 14．我国每万元GDP耗水量高的主要原因是(　　) A．工业发达，耗水量大B．技术水平低和节水意识淡薄 C．人口众多，生活用水量大D．水污染严重 15．建设节水型社会的主要措施