岳麓版九年级历史第十九课人类进入电气时代教程方案.pptx

人类进入电气化时代;第二次工业革命出现的背景和主要标志是什么？;电力的使用; 1821年9月3日,30岁的法拉第设计了一个实验,实现了以电转动磁；1822年，法拉第希望把磁转变成电；1831年,40岁的英国法拉第设计一种装置获得了恒定电流,把磁转变成电的伟大理想终于实现。 ; 电磁感应现象的发现，对人类生活产生了怎样的影响?;1886年德国西门子发明发电机;1870年比利时格拉姆发明发动机;发电机;电力的广泛使用，改善了人们的生产生活条件。;1847年2月的一个雪夜，爱迪生 出生在这个房间里。;这是一张作于巴黎一次展览会上 的速描。从小孩到老太太都在排 队听爱迪生新发明的留声机。;发明家 托马斯?爱迪生 （1847---1931）;“发明大王”一生发明近2000项。;　　1785年瓦特制成改良的蒸汽机并应用于许多生产部门以后，人类进入蒸汽时代。电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。;电讯业的兴起;1876年美国人贝尔发明有线电话;; 1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。;1876年3月9日贝尔研制电话成功;1904年的法国巴黎电话总局;电话发明以后，首先被用到处理紧急事件中。该图片 是1907年的急救服务广告。;马可尼在实验室;马克尼的简陋实验室。在这里工作时，他才20岁；世界上第一台实用的无线电装置就是在这里诞生的。;无线电穿越大西洋实验;通讯事业的发展，对人类有什么影响？;1.19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是（ ） A.以蒸汽为核心的革命 B.以电力为核心的革命 C.以核能为核心的革命 D.以太阳能为核心的革命 ;2.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指（ ） A.发现万有引力定律 B.发明内燃机 C.成功研制耐用碳丝灯泡 D.改良蒸汽机 ;3．第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（ ）