教学教研总结200812_91637.docVIP

虎林市四小学2008——2009学年度 第一学期教学、教研工作总结 本学期我校在教学、教研工作方面，以抓教学管理创新和教学常规管理为切入点，努力提高课堂教学效率，以突出课堂教学的中心地位。继续深化课程改革，认真学习《基础教育课程改革纲要》及《新课程标准》。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深入开展素质教育，立足本校实际，努力提高了我校的教育教学质量。 二、具体工作 （一）重视思想品德教育，确保德育工作的首要地位。要重视形成环境育人、管理育人、服务育人的机制，提高学校德育工作系统效益，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用，充分挖掘地方德育资源，加强德育基地建设。定期召开家长会议，提倡教师开展家访活动，以实现学校、家庭、社区的教育联动，提高德育工作的实效。教师结合学科教育，进一步加强德育教育。 （二）加强业务理论学习，统一思想认识，转变教育教学观念，用新课程、新理念指导教学工作。开学初，学校根据期末教学检测的成绩，对教学中存在的问题进行认真的分析，找出存在的问题，并制定切实可行的改进措施，组织教师制定教学计划，辅优补差计划。组织各学科各年级教师参加小学网络教研活动，加强对教师新课程、新教材、新教法的培训，强化对教学工作的指导作用。倡导进行教育科研工作，引导教师联系自己的工作实际制定科研计划、确立教改课题，鼓励教师积极撰写教研教改论文。加强教师对现代化信息技术教育理论的学习，提高