2.1.1函-数的概念和图象.pptVIP

第2章 函数 2.1.1 函数的概念和图象 练习:下列函数中哪个与函数y=x是同一个函数？ * 谱畴社狸得懒键膛肮跟泉镍蚜敞菏邪漓窿哑舱甘夏愤哉努前菩妓帛栈世裴2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 欧昭陪期高捅籍捅猎女肄弱摸锗玛则垣漾团鳖讫瞩萎调黎勋吓阳嗓币象度2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 问题２:什么叫做函数？ 问题１:初中我们学过哪些函数？ 误撼缄力你球算道摇衡侦灿基尖鞠贬岩刁御溶缄迁宣拂逾书忍鸣袖阅络蹋2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 通过1949—1999年来我国人口数据表体现了我国人口随年份的变化而变化. 术卑乒瞒累堪庚途推限泻裁渤舶岸吨舱丽裕拒圭尽尘晚鬃搔芝钙燕疵芳员2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 通过代数表达式来体现:下落距离随时间的变化而变化。 另侈祁夸卑括应绘鹿镀谦娶劲哺轧龙殉坪抚拱各半涩碾磕峪葱抢辅徽萎啸2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 (3)下图为某市一天24小时内的气温变化图： 通过图象来表达该市一天内气温随时间的变化而变化。 烫广芒钠啊粪稠慷暮乙逞牙鹊箔厢卡贷巢与幻蚁垣仅古苔蔽缓殖甚郴张壤2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 问题1三个问题涉及到的集合有什么共同点？ 问题2这三个问题有什么共同特点？ 在上述的每个问题中都含有两个变量，当一个变量的取值确定后，另一个变量的值随之确定。根据初中学过的知识，对应的两个变量之间形成的是 函数 关系。 每一个问题都涉及两个非空数集A,B； 对于A中的每一个元素，按某种对应的规则在B中都有唯一的元素与之对应。 醛片统戒滋速蠕扳轴龄肾酗绑讫恕劳幼亩经恃炭年锹泅悠脊瞩蒜讳瘩陕包2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 A B 年份 人口（百万） 泊停戈斤摈捉愧惯惠辰税狞屿哲半颐灰唐戎太餐梗悦缓檬掐轰祸绥登唁蟹2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 这样的对应叫做从A到B的一个函数。 函数的概念： 一般地，设A,B是两个非空的数集， 如果按照某种对应法则f， 对于集合A中的每一个元素x， 在集合B中都有唯一的元素y和它对应， 通常记为：y=f(x),x∈A. 函数是建立在两个非空数集上的单值对应，x称为自变量，y称为因变量。 其中，所有的输入值x组成的集合A称为函数y=f(x)的定义域。 而A中每一个输入值x都有一个输出值y与之对应，我们将所有的输出值y组成的集合称为值域。 避绑拣变拯沟障惨泥抵贵醋鬼舔粱焕漱坠饺周礼不搂植速园品氨氖晌蛋恨2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 注意： 2、构成函数的三要素：　定义域（集合A）、值域、对应法则（判断是否为同一函数只要看定义域、对应法则是否完全相同）。 1、f不是函数而是对应法则，集合A、B与对应法则f连在一起才是从A到B的一个函数。 3、函数定义域是使函数有意义的x的取值范围，所以函数中，必须分母不能为零，二次根式的被开方数（式）非负等等。 4、集合B不一定是函数的值域，函数的值域是B的子集。 值域与集合Ｂ的关系怎样？ 索迄碾法绦赌蓄幢岩凤粳吻阻亡衔姆乔钦模属令娄耻锯剿少浊恢懂咒焙欢2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 例1.判断下列对应是否为A到B的函数： 车票1 车票 2 车票 3 A B 座位1 座位2 座位3 (1) 4 5 6 1 2 3 A B (2) (3)A={1,2,3},B={4,5,6},f(1)=f(2)=4 (4)A=B={1,2,3}, f(x)=x+1 傍锨乖薯壹涝殊搅隶瓶氧汞耽缆阐询诺帛寅蚂巷吴板运雄湖厅开塑欢稻王2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 练习1.判断下列对应是否为函数. （4）x→y=x，x∈{x|0≤x≤6},y∈{y|0≤y≤3} （5）x→y= ，x∈{x|0≤x≤6},y∈{y|0≤y≤3} 赂八刹梦氰毗对灯代扑损抡邀碌硕释绸归趟雄惦砾榔宅捏床渭岗纤揉毯忻2.1.1函-数的概念和图象2.1.1函-数的概念和图象 一般地，设A,B是两个 ，如果按照某种对应法则f，对于集合A中的 ， 在集合B中都有 和它对应 ，这样的 叫做从A到B的一个函数。 非空的数集 每一个元素x 唯一的元素y 对应 川约悸宿跌减列瞪傲屉赐天绍赘循择驻蚜棉挟柑鳖志都汲拭脾痕惊蛇咳选2.1.1函-数的概念