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福建省泉州市唯思教育高三数学理科一轮复习练习 10．关于的方程有负根，则a的取值范围是 。．已知函数f (x)=log2(x+1)，若－1abc，且abc≠0，则、、的大小关系是　　　。 ．若方程有解，则实数的取值范围是　　　　　．已知奇函数的定义域为，且对任意正实数，恒有，则一定有（ D ） A． B． C． D．若f(n)为n2＋1(n∈N*的各位数字之和，如142＋1＝197，1＋9＋7＝17，则f(14)＝17；记f1(n)＝f(n)，f2(n)＝f(f1(n))，…，fk＋1(n)＝f(fk(n))，k∈N*，则f2008(8)＝ （ A ） A．11 B．8 C．6 D．5 15．在计算机的算法语言中有一种函数叫做取整函数（也称高斯函数），它表示的整数部分，即[]是不超过的最大整数．例如：．设函数，则函数的值域为 （ ） A． B． C． D． 已知：函数．（I）证明：与的交点必在在直线y＝x上． （II）是否存在一对反函数图象的交点不一定在直线y＝x上，若存在，请举例说明；若不存，请说明理由． （III）研究（I）和（II）能否得出一般性的结论，并进行证明．，且三次方程有三个实根． （1）类比一元二次方程根与系数的关系，写出此方程根与系数的关系； （2）若均大于零，试证明：都大于零； （3）若，在处取得极值且，试求此方程三个根两两不等时的取值范围． 18．已知函数f(x)定义域为[0，1]，且同时满足 （）对于任意x∈[0，1]，且同时满足（）f(1)＝4（）若x1≥0，x2≥0，x1＋x2≤1，则有 f(x1＋x2)≥f(x1)＋f(x2)－3 （Ⅰ）试求f(0)的值； ）试求函数f(x)的最大值；）设数列{an}的前n项和为Sn，满足a1＝1，Sn＝(an－3)，n∈N* 求证：f(a1)＋f(a2)＋…＋f(an) log3 19．已知函数 (1)若，证明： (2)若证明： (3)对于任意的问以的值为边长的三条线段是否可构成三角形?并说明理由． 2、21 3、C 4、非奇非偶 5、 6、 7、 8、 9、 10、 12、 13，D 14、A 15、B 16、分析：问题（I）易于解答，而问题（II）解答必须认真思考的性质，从性质的差异去寻求特例．问题（III）的证明着眼于函数单调性的差异解答． 解答：（I）与其反函数的交点坐标为（－1，－1），∴与的交点必在在直线y＝x上． （II）与其反函数的交点坐标为（），（－1，0），（0，－1），∴原函数图象与其反函数图象的交点不一定在直线y＝x上．（III）研究（I）和（II）能得出：如果函数是增函数，并且的图象与其反函数的图象有交点，则交点一定在直线上； 如果函数是减函数，并且的图象与其反函数的图象有交点，则交点不一定在直线y＝x上．证明：设点（a，b）是的图象与其反函数图象的任一交点，由于原函数与反函数图象关于直线y＝x对称，则点（b，a）也是的图象与其反函数图象的交点，且有 若a＝b时，交点显然在直线上 若ab且是增函数时，有，从而有ba，矛盾；若ba且是增函数时，有，从而有ab，矛盾 若ab且是减函数，有，从而ab成立，此时交点不在直线y＝x上；同理，ba且是减函数时，交点也不在直线y＝x上． 综上所述，如果函数是增函数，并且的图象与其反函数的图象有交点，则交点一定在直线上； 如果函数是减函数，并且的图象与其反函数的图象有交点，则交点不一定在直线y＝x上．说明：试题紧扣江苏新考纲，突显解决问题的探索性和研究性．试题难度较大．，比较两边系数，得． （2）由，得三数中或全为正数或一正二负． 若为一正二负，不妨设由，得，则． 又＝，这与矛盾，所以全为正数． （3）令，要有三个不等的实数根，则函数有一个极大值和一个极小值，且极大值大于0，极小值小于0． 由已知，得有两个不等的实根， ，，由（1）（3），得． 又，，将代入（1）（3），得． ，则，且在处取得极大值，在处取得极小值， 故要有三个不等的实数根，则必须得． 18． 分析：）令x＝y＝0赋值法和不等号的性质求f(0)的值；）证明函数f(x)在[0，1]上的单调性求f(x)的最大值；）先根据条件求数列{an}的通项公式，利用条件f