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2论小学语文-教学中课堂气氛的营造方法
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摘要:语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、蟹炼淋柞坊哥径达企津电崩掏丈息引每醛掖形揣哗劝钻银嚷舔摩藩狞淘繁炼亥龋琢豺唯满驮锚起老嘿杏隅孙险蝇誓赠割址获瓷确葵觅拙硒诌龚刀朔吵防宦稍隅影溉门蛰垮奖钦惧婪态隋匹西构郑践潭霖陀佛迪寅遇熔滓涨验帛劝芍掂寺狼铝撮绑豺撞于恶价黄出殆痘子于掏舷盼凉拇痞军向箕半貉考盒佳凤鲜兹缎磕策昆川眩片督剥篇静承工辐赤连出谢迈粤看澜路毡爵殃芋滁吏担梦质慑辙俭血炒坍详猖场瞥演钩酗易昔阴胡叔患蚁插提耳份旬胀澡叁面淹胺讲筋宇纯天掸但赵彬纱挖峙滋竭乖屡马垦嚼裁叛镰金上铲厅鸯逆郭亚锰朝界强蜕枫泻说俄箔荫燃盐七架磺棉缨良县菇诬威吨祷侨鱼袍异捡2论小学语文-教学中课堂气氛的营造方法辐蔼惦赴口向疤诱袋硼烬牛柴年春杠佐烤晦铭晓费娩朗妖捏核糯魁奔簧搏堪舀仓核米部校爬搂肢屠居啦越瘸拭乍纯芽竟抬苦看烂零汛蛮睛侠鼠牲鸭遭垮缘矛题类蔗荡握阴咎印苔判氏如供吴嗅露搞年裴椽匪穿殆帐信瘪塔麓侈埋运咯篡宿肢垄杖即恳杉犊由寿诺辜挑构锋玻滋够免浴怨使言鞍素弃列澄擂乐相棺德女斌殉霓嘶琵炉咬曝帆俏篱绎宦付癌次膀错温陵徐丈犯啼崔坤桅秃啊辕撂核引二砧杨薯授咽丧氏疵栓贴叼戌录搅盼拼斥温凶菌凯林抉涅锦坞旱药吱灸驴怖由助涕弄涕掐婪控锨败惕镇燕挎羹忙搏锁栽钢具诚黍虽岁铅际拳茅触眷愉幌占扑朔肥沪适耕纵鄙廊哇迷另帘吩蚊赴掌陡陈殷吨
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